随着社会快速的发展,人们的生活方式也发生了巨大的变化。快节奏的生活,高强度的工作,不良的饮食习惯等等,都使人们的健康问题受到了越来越大的威胁。养成良好生活习惯的意识应从小培养,然而具有身体养护意识的群体,老年人居多。为了从小培养良好的生活习惯,灌输科学健身理念,需要为学生这个特殊群体量身定制一个健身交流平台。同时与国家推行的体育测试相结合。在体育课堂上接受教师的健身知识熏陶外,在课堂下也积极进行体育锻炼。在方便获取体测成绩的同时,更多的关注由这成绩所反映出来的身体素质情况,从而培养出良好的健身习惯,提高体质健康水平。本论文以当前流行的移动互联网为载体,将健身锻炼融入到其中。通过统计与分析市面上其他类型的健身APP,主要将用户定位到学生这个群体,专为学生定制的一个线上交流平台。该平台包含在线测评功能,并保留每次测评记录以对自己身体状况进行跟踪。同时,增加学生体测成绩查询、学生健身活动发起等功能。在方便学生了解自己体测情况的同时,更要引起学生对于体育测试的重视。另一方面,增加教师角色的用户,在对全班同学的体测情况有个概览的同时,也对个别体测情况不理想的同学进行有针对的指导并督促其加强对自身身体建设。同时教师也作为一个管理者拥有管理班级学生的权限,可以查看学生信息和学生历史测评记录,以达到学生体质监测的目的。本文首先从所基于的iOS系统进行了相关介绍。同时对本次开发所用的开发工具Xcode与编程语言Objective-C做了相关叙述。然后,对于本次所使用到的iOS开发相关技术如MVC设计模式、多线程技术等进行了介绍。另外,项目使用Git作为本次的版本控制工具。同时使用Cocoapods作为第三方库管理工具,对于引入重要的第三方库进行了相关介绍。随后,本文对此次项目进行了需求分析,包括功能性分析与非功能性分析。主要为了在保证项目功能完整的同时,也能够运行顺畅,用户体验良好,并且易于拓展与方便后期维护等工作。在需求分析基础上对项目的整体架构进行设计与搭建。同时,为实现用户数据存储与查询,对所需数据库表进行了相关设计。最后,对项目的具体实现进行了详细的阐述,并通过一系列测试工作对项目的功能进行了验证,通过测试中遇到的问题对项目进行了相对应的改进及优化工作。