近年来，随着大众传媒的迅速发展，电视新闻访谈节目越来越普遍，也越来越受到国内外学者的关注。以往的研究主要集中在大众传媒领域，在语言学领域，大部分研究以话语分析、语用学、社会语言学和批评话语分析作为分析框架，这些研究从不同角度加深了我们对新闻访谈这一语类的认识。然而，它们忽视了新闻访谈是多声的互动，而非简单的采访人和被访者的交流这一事实。本文以马丁的评价理论为研究框架，以其介入子系统为重点探究电视新闻访谈的多声性特点。 评价理论是一个语义资源系统，用以研究、描述、解释语篇中的说话者/作者如何使用语言资源评价、定立态度、构建语篇角色和协调人际关系。它由态度、级差和介入三个子系统构成，本文以介入子系统为研究重点，旨在发现在新闻访谈中说话者偏好使用哪些介入资源，这些资源如何帮助他们在多声中表达自己的观点，在访谈的不同部分说话者使用何种策略实现不同的交际目的，各部分介入特征呈现出哪些相似性和差异性以及出现差异性的原因。 本文从《对话》节目收集、转写了25篇新闻访谈录音作为语料，采用定性和定量分析相结合的方法对其进行分析。定性分析主要用于语篇的具体特征分析，有助于我们深入了解说话者如何配置介入资源表达对其他声音的评价。定量分析利用Systemic Coder数据切分统计软件完成，通过对语料的定量分析得出电视新闻访谈中各种介入资源的分布模式。本文还通过对比分析，进一步探究叙述部分、提问部分和回答部分呈现的显著介入特征。 通过对语料的分析统计，本文得出以下几点结论： 第一、电视新闻访谈的介入资源分布呈现出显著差异。情态资源(50.3％)的使用大大超过了其他介入资源，否认资源包括否定(22.8％)和对立(13.6％)在构建多声情景中也起了非常重要的作用，其他介入资源使用较少。 第二、电视新闻访谈各个部分的介入有一定的相似性。主持人和嘉宾都倾向于使用情态和否认资源构建语篇，使其处于开放性对话与封闭性对话的张力之中。与此同时，说话者利用中值和低值情态资源缓和不同观点的对立和冲突。第三、电视新闻访谈各个部分的介入也呈现出显著差异，这些显著特征与各个部分特殊的交际目相匹配。在叙述部分，主持人利用大量开放性对话资源尤其是引发资源为下一步访谈拓展对话空间。在提问部分，主持人则使用较多的认同资源，通过外部声音尤其是公众的声音阐述观点从而推进提问的进行，特别是关于敏感尖锐问题的提问。在回答部分，嘉宾通过否定资源挑战、反击其他观点从而表明自己的立场，通过主观.显性情态资源阐述自己的观点并引发与其它观点的协商。 第四、介入模式的变化伴随访谈中说话者角色的变化呈现韵律式特点。不同的交际目的决定了不同角色关系中不同介入资源的选择，访谈的各个部分也因此呈现出介入模式的差异性。 第五、以上概括的电视新闻访谈的介入特点与其语域和语类特征有密切关系。敏感尖锐的话题，主持人和嘉宾、嘉宾和观众之间的多层次关系以及电视新闻访谈的语式特点——正式的面对面访谈共同决定和影响着电视新闻访谈的介入特点。与此同时，其语类特征决定了访谈不同部分呈现出介入模式的显著差异。 本文运用评价理论探讨了电视新闻访谈的介入特征，为研究人际意义提供了一个新的理论视角，对其他语篇多声性特点的研究提供了一个尝试性方法。它能够帮助我们更加深入地了解新闻访谈语篇的语类和文体特点以及访谈中提问和回答的技巧，引导我们根据交际目的的不同构建自己的介入模式。