【摘 要】
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中共中央总书记习近平同志曾多次在不同场合强调:教育强则国家强。教育强国也早已成为国家发展的重要战略之一。近年来,随着全国高等教育制度的完善,高等教育已越发普及化,企业在对高管团队的用人选人方面愈发看重个人的教育背景,包括学霸、海归等词汇都成为了社会热议的话题。但由于改革开放以来中国涌现了数不胜数的发展机遇,许多人在没有良好教育背景的前提下凭借自身的智慧和手段抓住了时代发展的机会,获取了令人震惊的成
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中共中央总书记习近平同志曾多次在不同场合强调:教育强则国家强。教育强国也早已成为国家发展的重要战略之一。近年来,随着全国高等教育制度的完善,高等教育已越发普及化,企业在对高管团队的用人选人方面愈发看重个人的教育背景,包括学霸、海归等词汇都成为了社会热议的话题。但由于改革开放以来中国涌现了数不胜数的发展机遇,许多人在没有良好教育背景的前提下凭借自身的智慧和手段抓住了时代发展的机会,获取了令人震惊的成功。而又由于新闻媒体行业的快速发展,这些成功案例广为流传,为人们所津津乐道,从而引发社会上一部分人对“读书无用论”的支持。此外,由于我国特殊的地缘及文化背景,权力集中制度多年以来被证明是一种在特定情况下有效的管理手段,中国企业经过多年的市场化和现代化发展,企业内的权力集中制已逐渐成熟。在实际管理企业的过程中,高管团队的权力分配问题一定程度上决定了企业的绩效水平,甚至会关系到企业的存亡。集中权力于单个人手中,优点是在企业办大事时,更容易使策略上传下达,企业内部合作效率提升,员工齐心协力创造辉煌业绩;缺点则是容易因其个人经验和学识的匮乏而导致做出不可挽回的错误决策,从而导致企业绩效下滑;而将权力均等的分给高管团队成员,优势是不同学识和经历的高管可以有更多机会发挥自己的特点和专长,劣势则是权力过度分散容易导致高管之间因个人意见分歧而降低企业决策效率和实施效率。基于以上问题,本文以高阶梯队理论和委托代理理论为主要的理论依据,研究高管团队教育背景与企业绩效之间的关系,同时引入权力集中度作为调节变量,探究其对高管教育背景与企业绩效关系的调节作用。本文使用2010-2018年间中国上市公司的高管团队数据,以高管团队学历和海外经历作为教育背景、以资产收益率ROA作为企业绩效评价标准、以权力集中度衡量权力集中程度,通过建立计量模型进行实证分析,随后利用净资产收益率ROE作为企业绩效的另一种衡量标准进行稳健性检验,最终得出研究结论:首先,高管团队平均学历与企业绩效之间的关系呈现出一种非常明显的正向影响作用,同时两者之间的关系受到权力集中程度的正向调节作用;其次高管团队拥有海外背景的人数越多,包括海外求学经历和海外任职工作经历,都会对企业的绩效起到显著的正向引导作用,权力集中度则对高管团队海外经历与企业绩效ROA之间的关系起到正向的调节作用。但在稳健性检验时,发现海外经历与企业绩效ROE之间,似乎不受到权力集中度的调节作用影响。本文的研究结果对高管团队教育背景、权力分配与企业绩效的相关理论进行了一定拓展,丰富了过往的研究内容,结论对企业实际治理起到了一定的借鉴作用,也有助于企业进一步提升自身的绩效。此外本文的研究结果也对“读书无用论”起到了反驳作用,更说明将教育作为国家战略是正确的决策。
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