信息技术的兴起,使游戏进入军事教育领域成为一种必然趋势。尤其是新军事变革的到来,迫切需要一种新的信息化军事教育手段去提高军事教育质量。本文结合军事教育的现代化发展与应用,提出了军事教育游戏的概念,并且对它展开了研究和探讨。 本文以游戏的发展为线索,分析了国内外教育游戏的研究和发展现状,以及国内外使用军事游戏进行军事教育与训练的开发应用现状。在此基础上,结合军事教育的特殊性,在深入分析了当前的军事教育手段后,指出军事教育游戏是一种新的信息化军事教育手段,从而给出了军事教育游戏的定义。接着本文研讨了军事教育游戏、教育游戏、商业性军事游戏以及模拟训练系统的区别与联系,指出了军事教育游戏的特点、主要类型、设计依据、结构要素以及四种开发方式。为了使军事教育游戏具有可操作性,本文进一步阐述了军事教育游戏的设计原则、设计制作流程、选题策划等内容,还给出了《四渡赤水》这个示例的设计。在这个示例中,详细阐述了其教学设计内容、系统设计内容,并且给出了“一渡赤水”的文字脚本。最后,本文论述了军事教育游戏的应用原则、应用方法以及评价机制。 作者认为,通过本研究所取得的一系列成果,对军事教育游戏的设计和开发,在理论和实践上将发挥重要的参考借鉴作用。