近几年来,我国竞技健美操运动技术水平得到了快速的发展,在世界大赛中取得了历史性的突破。然而从事这项运动的大多数是高校的在校生,到世界各大赛场上比赛的运动员,也多数来自各大高校。因此,高校成为了我国竞技健美操人才培养的基地,各大高校竞技健美操队的竞技水平及其人才培养将直接影响我国高层次竞技健美操人才质量。高校竞技健美操队的建设不仅是高等教育的重要组成部分,而且是各高等学校建立综合性大学的体现,同时也是我国竞技体育实现可持续发展的重要途径。河北省竞技健美操水平也正在逐步提高,但与全国优秀高校的健美操队还存在一定的差距,要想提高我省高校竞技健美操队整体水平,就要认真研究影响其发展的制约因素,从而为我省乃至全国高校竞技健美操的可持续性发展提供理论依据。本文以河北省第十六届大运会竞技健美操参赛队为研究对象。运用文献资料、调查(访谈、问卷调查)、数理统计、逻辑分析等方法对我省参加第十六届大运会健美操比赛的参赛院校竞技健美操开展现状,教练员现状,运动员现状,训练现状及存在的问题进行了较为全面的了解和分析。并根据分析结果提出相应对策。结果如下:1、开展河北省高校竞技健美操的重要性有:能提高我省的竞技健美操水平;能推动大众健美操的普及;能提高学校的声誉;能为社会健身行业培养高素质人才;能给学校带来经济效益。2、河北省高校竞技健美操运动队的管理形式主要有内部管理和外部管理。竞技健美操训练和比赛经费来源单一,主要靠学校自行拨款;场地只能满足最基本的训练,训练辅助设备有待提高;领导的重视程度有待加强。3、我省高校竞技健美操教练员相对比较年轻,男女结构不够合理;以本科学历为主,运动等级较低,并且大多数没有经过系统的竞技健美操训练,在培养高水平运动员时受到一定的限制。运动员以大二、大三学生为主,男女比例较合理,平均训练年限较短。4、通过对河北省高校竞技健美操运动队现状的分析研究表明:部分高校领导对竞技健美操项目重视力度不够,健美操主管部门作用发挥的不够充分;训练经费来源单一,训练条件有待提高,学训矛盾突出;教练员学历水平较高,但运动等级偏低,教练员培养体制不完善;运动员训练年限偏短,后备人才建设有待加强;竞赛宣传力度不够,年竞赛量不足;缺乏相关的竞技健美操参考资料,训练与科研结合有待提高。5、根据河北省第十六届大运会竞技健美操比赛的现状和存在的问题,分别从管理方面、训练方面、竞赛方面、科研方面提出了发展河北省高校竞技健美操的相应对策措施。归纳如下:充分发挥河北省大学生健美操协会的作用,提高高校领导对竞技健美操的重视程度;增加经费来源,提高训练条件;提高训练的系统性,合理解决运动员的学训矛盾;加强运动员梯队建设,扩大健美操特长生的招生,强化体教结合培养运动员的“一条龙”体制观念;完善教练员培训制度,加强教练员之间、教练员和裁判员之间的交流;加强竞赛的组织和比赛的宣传力度;进一步完善竞赛制度;发挥高校优势,加强科学研究,并且把运动训练和科研相结合。