《船员手册》是船员最重要最权威的参考书之一,对安全航行有着举足轻重的地位,然而国内外从专门用途英语角度对此书的研究却寥寥无几。本文从词汇学角度对《船员手册》进行较为全面的分析,试图了解大学英语四级水平的航海类专业大学生对该书的阅读和理解情况,并对作为第二语言学习者的大学生的词汇学习提出一些建议,也希望通过本研究对大学生海事英语教材的编写有所贡献。本文是基于语料库的一项研究,采用定量和定性相结合的分析方法,从词汇密度、词汇覆盖率、高频词、一次频词、关键词五个角度与大学英语教材语料库和大学英语四级词汇进行了对比研究。通过分析发现,大学英语四级词汇的确是阅读的基础,但仅掌握四级词汇达到四级水平的航海类专业学生并不能够对《船员手册》有一个充分正确的理解。他们需要掌握更多的关于海事英语的术语和缩略词才能对该书有更好的理解。在海事英语教学中老师应注重学生对专业词汇的掌握。在面向大学生的海事英语教材编写中,应提高部分词汇出现的重复率以加强学生对词汇的记忆和学习,同时教材编写时本文的研究数据也可作为参考。