节能降耗是我国改革开放、国民建设、经济增长和社会发展过程中的一项长远的国家战略方针，节能降耗工作已被国家列为一项极其重要的任务，并引入创新型国家体系建设之中。为实现在2020年全面建成小康社会的宏伟目标，党中央、国务院号召全社会各行各业、全国各族人民都应引起高度重视，积极行动起来，做好节能降耗工作。而高等学校作为耗能大户之一，近几年来，高等学校的能源消耗总量将逐年呈刚性态势，不断增长。高等学校是“三服务、两育人”和推动科学技术技进步的主要阵营。做好了高等学校节约型、数字型、绿色型校园建设工作，不仅可以节约学校能源资源，降低学校办学成本，培养全校师生树立节能降耗意识，掌握节能降耗的技能，而且还能在社会其它各行各业中起到模范和带动作用。另外，也将对我国的改革开放、国民建设、经济增长和社会持续发展产生深远的影响。电子科技大学作为教育部直属重点高校，最几年以来，电子科技大学办学规模、校园面积、建筑数量、学生人数、科研项目与事业发展十分迅速，学校用能逐年呈现出刚性增长趋势。学校党政领导十分关注，在全校各类会议上强调节约型校园建设的必要性和重要性，把节约型校园建设作为培养可持续发展人才和建设和谐校园的重点工作，并纳入到学校近几年的党政工作要点中。同时，良好的校园节约风尚与科学的消费观念正逐步形成，开展节约型校园建设具有正确的舆论导向和良好的宏观背景。本文通过对电子科技大学节能降耗项目范围计划、范围成本计划、范围质量计划、范围进度计划、范围风险计划的研究探索与研究，利用项目管理相关理论和方法，找到解决目前高校节能降耗项目计划中一些主要问题的路径。通过本论文，能够对国内其他高校在节能降耗项目建设中起到抛砖引玉的作用，并能在类似的项目建设实践中得以应用、进一步推广；同时也为行业主管部门、高校节能部门、行业专家提供参考；为全国高校第二阶段的高校节能降耗建设工作起到促进作用。