高校有着自己独特的周围环境,加之不断深入的高校后勤工作改革及学生公寓的快速发展,现代高校学生的生活环境和生活方式都有了翻天覆地的变化。高校学生公寓是学生生活、学习的主要场所,因此它能反映出校园的文明程度和学生的精神风貌。打造出良好的学生公寓环境,有利于在校大学生的学习和生活,也有利于打造正常的教学秩序和稳定的校园环境。随着社会的发展和现代教育的普及,现代大学生的自主意识和批判精神越来越强,越来越有主见,并且希望能够做到自我管理。所以,学生通过大学教育不仅要学会过硬的专业技术,更要培养自身的自我管理能力。这意味着传统教育方式下学生是“被管理者”、“被教育者”这一教育思想已经不能满足当今教育的需求。由此看来,改革现有的学生管理模式,加深对学生自主性的认识,加强学生自我教育、自我服务、自我管理模式的宣传,努力创建出符合现代高校教育特点的学生特点的自主管理社区十分必要。因为只有这样,才能在逐渐改革学生管理模式、不断培养学生的自主意识、提高学生自主发展能力、让学生真正领悟自主发展精神；才能培养出兼具创作能力和组织管理能力、拥有丰富个性和合作精神、善于自我管理的复合型人才。本文的研究对象是某高校的全体学生,在此基础上研究和调查了高校学生公寓自主管理社区模式的理论基础和实践现状,探讨了学生自主管理社区模式的管理方法和工作形式,研究自主管理社区模式的理论内涵,还对该模式已形成的实践经验和不足支持进行了总结,以供当今和未来的学生公寓管理人员借鉴参考。本文主要包含以下几部分：第一部分是前言,主要阐述了本文的选题缘由、研究意义、研究内容和研究方法。第二部分主要内容是对已有研究成果的整合,主要包括两个方面：一是国内外高校学生公寓自我管理的对比研究；另一方面是国内高校学生公寓自主管理的传统、现状及发展趋势研究和梳理。此外,还对本文涉及到的相关概念做了界定。研究表明,该领域已有的理论研究已经较为丰富,关于实际案例的分析相对较少,这是对理论研究的进一步补充,有较大的研究价值。第三部分是对高校学生公寓自主管理社区模式的概述,重点介绍了其产生的背景和内涵。第四部分是全文的重点所在,主要包括对高校学生公寓自主管理社区模式实践经验的介绍和该模式目前在高校开展情况的介绍,最后归纳出有借鉴意义的经验。第五部分指出了目前高校学生公寓管理的不足指出及相应的调整措施,以前面几章内容为依托,对提出的问题汇总并提出适合的措施,以期促进今后高校后勤管理工作改革。最后是文章的结语部分,梳理了本文的主要内容,指出了本文的不足之处。