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道教神仙造像元素在当代民族插画中的传承发展研究 ——以山西永乐宫壁画为例
【出 处】
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江西师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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生态教育是在人与自然的发展中顺应自然的一种教育,是全社会自觉形成的一项人生态度,它不是短暂的教学效应,更多的是长久的终身教育观。因此,将生态教学的思想与理念融入小学语文教学中,对学生进行以生态为主题的自然教育,是非常有必要的,但同时评价至关重要。