高校是马克思主义新闻观传播的主要阵地之一,也是广大青年学生相对集中的场所。推进马克思主义新闻观教育事业在高校的发展,事关青年人的信仰和我国新闻事业的健康发展,意义重大。本研究以广西新闻传播类院校为例,经过抽样调查,从教和学两个方面分析广西高校马克思主义新闻观教育的基本情况,展现当前广西高校马克思主义新闻观教育的现状,通过对调查结果的分析、研究,指出教育过程中存在的问题,并针对问题提出改进措施,为马克思主义新闻观教育的实效性研究和实践提供力所能及的参考。文章通过对收集到的数据进行相对客观的分析,以样本推论总体,描述了广西高校马克思主义新闻观教育的现实情况。调查发现,在广西高校马克思主义新闻观教育过程中,开课率低、教师资源稀缺且分布不均、教师群体本身对马克思主义新闻观认识模糊、学生对马克思主义新闻观缺乏明确的认知、马克思主义新闻观相关课程普遍不受欢迎等问题突出。针对存在的问题并结合广西新闻教育的实际,文章分析认为,可通过增加实践的比重,加强师生与业界的互动、师生之间的互动,进行教学方式的创新；举办专题讲座、开展读书活动及主题演讲,丰富教学环节等方式,将理论教学与实践更好地结合,以更加易于被接受的方式,活跃马克思主义新闻观教育的氛围,激发学生学习的兴趣并引起其重视,不断促进广西高校马克思主义新闻观教育的发展。