高等院校担负着培养人才、科技创新和为社会经济建设服务的重任,在高等学校中教师资源又是最宝贵的资源,是制约高校整体工作效能的决定性因素。因此,建立一支数量充足、结构合理、素质优良、富有创新精神的师资队伍是学校发展的关键。在我国英语教学属于大学教育的基础课程,社会及高校对英语教学非常重视,对英语教师需求量大,要求高。但目前高校英语教师队伍存在诸多问题：数量严重紧缺,结构不合理,配置与利用效率低下,教师匮乏与浪费并存等等。而目前我国高校教师人力资源管理还停留在行政事务型管理阶段,工作受传统管理理念和方法的制约,无法满足现阶段对高校英语教师管理的要求。本文拟从以现代管理学理论、人力资源理论、资源配置理论及相关管理学角度,以我国高等教育的政策、法规为依据,在借鉴国内外先进的教师人力资源管理理论与实践的基础上,主要采取文献法、理论分析法,通过走访陕西省四所具有代表性高校的英语教师的现状,从其教师队伍的结构、科研能力、教育理念等方面展开调查,对其存在的问题进行深入分析,提出英语教师资源优化配置的有效策略和途径即：通过明确政府职责,加大投资力度；制定科学合理规划；全面实施以效率、目标、结果为导向的绩效管理；通过充分实现优质英语教师资源的共享、加强信息化建设等有效措施,优化高校英语教师人力资源配置、促进英语师资可持续发展。