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STEM教育理念下的物理教学研究
【摘 要】
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在这个科技快速发展与创新的背景之下,STEM教育的出现旨在弥补传统教育中存在的问题。STEM教育与当前中国的将各学科知识分开,单独进行教学的方式不同,它并没有将各学科明确分离出来,而是将科学、技术、工程和数学几门课程的含义进行了重新定义,表明了教育应该更加关注各学科之间的联系。与此同时STEM教育理念在新课程标准的改革中着重强调了高中物理在科学、技术、社会生产和生活中的重要价值,并且表明教育者在教
【出 处】
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哈尔滨师范大学
【发表日期】
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2019年07期
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