黑龙江省属高校学生道德选择的研究

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当今社会多元文化相互激荡,经济飞速发展,不同民族、不同文化背景的价值理念、价值观相互对峙与抗衡,给人们的思想和行为带来了巨大的冲击,导致社会上道德失范行为层出不穷、拜金主义及功利主义日盛,这对当代大学生的道德发展造成了严重的负面影响。面对充满诱惑的社会,涉世未深的大学生难以做出正确的判断,高校是培养大学生道德选择的主阵地,这就要求高校改变传统的道德教育理念,以大学生为主体,培养学生自主选择能力,让他们养成良好的道德行为习惯,形成正确的道德价值观,当他们在面对道德冲突和矛盾时,能够明辨是非,做出正确的道德选择。本文主要采用了文献法和问卷调查法等研究方法,在阐述道德选择相关概念的基础上,通过问卷调查,首先了解了黑龙江省属高校学生道德选择的现状,然后客观分析了高校学生道德选择存在的问题,将其归纳为道德认知处在矛盾和困惑中、道德情感淡薄、道德意志薄弱和道德行为与道德认知脱节四个方面,并总结了上述四个方面问题产生的原因,分别为社会道德失范行为的不良影响、高校道德教育学生主体地位不突出、家庭教育缺少道德选择的训练和高校学生自身道德观念淡薄四个方面。最后,针对查找出的原因,站在高校培养学生道德选择的角度,提出三点对策:一是强化高校学生的道德选择意识,二是培养高校学生的道德选择能力,三是建立良好的反馈机制。
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