《中小学音乐教育》是由浙江省文联主管、浙江省音乐家协会主办,在国内外公开发行的杂志。1982年,周大风先生将原有的《浙江音乐》重新定位,改刊为《中小学音乐教育》,试刊三期后,于1983年7月正式发行。杂志创刊至今已有30周年,发行近280期,目前月发行量超过两万册,在同类刊物中位居前列,是建国以来创刊最早且具有广泛影响的,专门服务于中小学音乐教育的专业性期刊。杂志创刊以来一直秉持着“面向全国音乐教师、服务音乐教学课堂”的宗旨及“与时俱进、积极创新”的办刊理念。由于具备准确的定位和较高的品味,杂志在中小学音乐教师中已具有较大的影响力。《中小学音乐教育》杂志创刊正值我国中小学音乐教育事业复苏期,如此时间上的切合使得两者之间有着紧密的联系。本文将以《中小学音乐教育》杂志为研究对象,从以下五个部分展开研究叙述。第一章创刊背景与办刊宗旨,对杂志的创刊时的音乐教育背景、刊物发展状况以及办刊宗旨进行阐述；第二章编者队伍与作者群体,主要介绍杂志创刊人、编者与作者情况；第三章栏目变迁与办刊特色,主要从栏目变迁、栏目特点分析入手,结合杂志封面、形式等来讨论《中小学音乐教育》的办刊特色；第四章文本研究与内容分析,在整体把握30年来中小学音乐教育改革概况的基础上,结合改革中的几个重点问题,对杂志内容进行分析；第五章价值评判与发展追问,评价杂志在中小学音乐教育改革进程中的历史价值,并结合实际现状探讨杂志在未来发展中应更加关注的问题。