当今世界,以互联网为代表的科学技术迅猛发展、日新月异,第三次工业革命的端倪已经初步显现,科技创新、科技革命已成为热词,创新是一个国家和民族兴旺发达的动力之源、强国富民的必由之路,创新驱动已为许多国家和地区经济社会发展的首选战略。高校作为知识创新和人才培养的重要基地,肩负着培养创新创业人才的历史重任。加强创新型人才的培养,提高大学生创新素质正成为高等教育改革的核心,也是当前高等教育必须解决的一个重大课题。文章围绕大学生创新素质培养这一主题,简要概述了培养提高大学生创新素质的研究背景和重要意义、国内外研究现状及笔者的研究思路和方法;阐述了大学生创新素质培养的内涵及意义;通过对国内外高校创新素质培养模式的研究,对国内外高校创新素质培养模式进行了比较分析;通过问卷调查、个人访谈等方式,对学生个体层面、教师群体层面、学校教育管理层面、社会层面及政府政策配套层面在大学生创新素质培养中存在的问题及面临的挑战进行全面剖析;在此基础上,从重塑大学精神,立足创新素质,实施创新意识、创新思维、创新知识、创新能力、创新人格五位一体的培养战略,转变教学范式、实施人才培养模式改革、注重评价方式改革、加强师资队伍建设、创新校园文化环境与大学制度、完善社会环境和政策环境,切实把握好培养的方式和方法等方面提出了大学生创新素质培养的途径;与此同时,笔者通过实证研究的方法,从建立完善培养大学生创新素质的一系列制度、不断深化人才培养模式和教育教学改革、强化学生实践动手能力、实施大学生综合素质拓展计划、实行导师制、推进学分制及鼓励大学生创业七个方面,对武汉轻工大学培养大学生创新素质的探索与实践进行了系统总结。