大学科技园评价指标体系研究

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近年来,随着科技创新的政策在我国的实施,国家和地方都加强了科技创新投入,尤其是在大学科技园建设投入上。大学科技园是产学研一体化的平台,它可以把高校的科技成果通过孵化高新技术企业或其他有效形式流向企业,从而有力地拉动高校科研与市场的结合,使高校教学、科研和社会经济发展形成良性循环。在大学科技园的建设和发展过程中,需要运用一定的科学方法对其进行综合评测,即建立一个评价指标体系,以确定其发展过程中存在的问题。本文在深入剖析大学科技园运行机制的基础上,对建立新的评价指标体系进行了探索,从而对大学科技园的建设和发展起到一定的指导作用。在第一章介绍了基本的研究方法之后,本文的第二章是围绕着对大学科技园的政府投资和政府评价而展开的。首先从解决委托代理问题的角度论述了大学科技园政府投资的意义,而后指出政府投资的关键内容——资金、土地和相关政策,从而引出大学科技园评价是带有政府特征的评价的观点,这也就明确了大学科技园评价指标体系的“立场”定位。从第三章开始,分别介绍了大学科技园的相关背景知识和大学科技园建设理论,该部分所阐述的三元参与理论不仅包含了科技园建设的参与主体——政府、企业、大学,也为下文理解评价指标体系的构建思想建立了基础。本文的第四章详细论述了关于大学科技园的一般评价指标体系。关于这部分,国内有一些研究,但在结构上仍沿用传统的中国科技园区评估指标体系,随着时间的推移和实践的检验,一些问题逐渐暴露出来,比如二级指标权重不合理、三级指标过多等。本文第五章的核心内容就是建立新的评价指标体系。本文以三元参与论为指导思想,从两个不同的角度建立起评价指标体系,采用了效果分类法和因素分类法。本文主要采用的是因素分类法,由于此处指标的分类和选取与以往研究有着较大的不同,使之成为本文的一个创新之处。在指标的选取和分类上,本文大胆取舍,重新选取二、三级指标,并合理确定权重。同时比较深入的讨论了指标选取的依据和考察范围等。评价体系本身分为两个部分,即权重向量的得出和得分向量的得出,在得分向量的计算过程中采用专家评分法。第六章主要阐述了关于大学科技园评价指标体系的进一步思考和展望。
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