市场竞争的日益加剧使得越来越多的企业逐渐意识到高素质的人力资源对组织获得和保持核心竞争优势的巨大作用。对于高素质人才短缺的旅游企业来讲,更是如此。针对这一现实,旅游企业逐渐将校园招聘作为自身人力资源储备的常规手段。同时,伴随着无边界职业生涯时代的到来,组织对个人能力的要求也逐步聚焦到个体的人格层面,即基于个体技能之上的人格的饱满和健全,人格因素逐渐成为旅游企业校园招聘中的核心考量因素。为此,本文基于实证角度,综合运用质化研究和量化研究的方法,旨在研究旅游企业在校园招聘中蕴含的人格诉求,以期获得旅游企业校园招聘中的人格诉求结构和偏好,从而为学生个体就业能力的提升以及旅游企业实现合理招聘提供相应的理论支持与实践指导。在研究内容方面,本文首先基于扎根理论对旅游企业校园招聘网络文本进行分析,结合相关的文献研究,构建旅游企业校园招聘中蕴含的人格诉求结构,并对各个构成维度之间的关系进行评价；其次,本文利用调查问卷得到的数据,通过因子分析法对上述结构进行验证；最后,在上述结果的基础上,本文对旅游企业校园招聘中蕴含的人格诉求结构进行重构,并对各构成维度进行分析,确定旅游企业校园招聘中蕴含的人格偏好。研究结果表明：旅游企业校园招聘中的人格诉求结构由社会融入度、个人主动性、任务实践倾向和适应与平衡能力四个维度构成。其中,社会融入度、个人主动性是旅游企业校园招聘中的核心人格诉求,任务实践倾向和适应与平衡能力是旅游企业校园招聘的重要人格诉求。最后,本文针对有意向应聘旅游企业的大学生的就业人格优化提出了对策建议,同时指出本文的研究局限,并对未来研究进行展望。