高中生职业辅导策略实施

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近几年来青年人的就业形势一直处于严峻化状态,尤其是上海这样的国际性大都市,人才济济,竞争更为激烈。本课题即是针对这一情况拟在上海市中国中学针对全体高中学生进行系统的完整的职业辅导。帮助学生在选科,填报志愿等人生大事上做出明智的选择。研究过程中,首先是利用心理学测量工具对高中生群体的性格、心理特征、职业能力进行测量,并对测量结果进行统计、分析,同时,了解家庭、社会等主要因素对学生职业兴趣的影响,为下一步研究奠定基础。然后根据测试结果对学生进行分组,并组织各组了解自己喜欢的职业,明确从事本行业的基本素养。组织对本行业的专业人士进行访谈,互相交流,使学生真正明确自己的职业兴趣,了解自己的特长,从而进行科学选科。进而,正式进行针对高中生的职业生涯方案的规划设计,主要分为两个部分:第一部分是对学生进行有步骤、有目标的职业规划课程教育。第二部分则是在实践中探索教师、父母与学生的三方沟通模式,完善家庭、学校、社会的支持模式设计。最后就是对设计方案的具体实施,并且通过实施的具体情况对方案的不足之处进行完善,最终形成一套适合高中生的完整的并且行之有效的职业生涯规划的辅导方案。
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