语言起源于社会文化,是社会文化的一种表现形式。从语言中我们可以看到社会文化的深层内涵。作为大众媒介手段,语言与社会有着密切的关系。到了今天的现代社会,还不断有新的语言产生出来。换言之,随着社会的变化语言也在发展,也在变化。也就是说,语言的变化是一种社会现象。因此,语言与社会究竟有什么样的关系,在语言学的研究领域人们怎么看待语言与社会的关系,应该做怎样的研究,这些都是现代语言学应该探讨的。本文同样抱着这样的疑问,围绕流行语的兴衰与社会文化的关系展开相关的研究。因为论题所及,需要对现代语言学进行一个简单的介绍。现代语言学是在瑞士语言学家索绪尔(F.de.Saussure)的研究基础上建立起来的。此后,语言学的研究领域得到了不断的拓展。在语言学的研究理论和研究体系方面,从单一的结构主义语言学(structuralism)向转换生成语法(generative grammar)、系统功能语法(systemic functional theory)、认知语言学(cognitive linguistics)的方向发展。在研究方法方面,出现了历时语言学(diachronic linguistics),共时语言学(synchronic linguistics)对比语言学(contrastive linguistics),社会语言学(sociolinguistics)等多领域的研究。社会语言学这一新领域诞生于上世纪60年代中期,70年代起在美国开始盛行。社会语言学一反传统语言研究的纯语言研究观念,开始注重研究语言与社会的紧密关系。作为社会语言学研究的著名学者,可以列举出不少,其中有研究语言交际能力的海姆斯(D.Hymes)、“变异学派”代表拉波夫(W.Labov)、将社会语言学分为微观和宏观两方面的费希曼(J.A.Fishman)、以及探讨语言共同体的甘柏兹(J.Gumperz)等。关于流行语的研究近年来开始逐渐盛行,但涉及流行语的“兴”与“衰”的相关研究似乎还不太多。本文的研究目的是,从社会文化的视角出发,围绕语言的变化,研究流行语及其从“兴”到“衰”的变化过程。从社会语言学的角度来看,语言始终受到外界的影响。在这种外在影响下,语言和社会形成了不可分割的关系。社会语言学的研究方法大致可以分为两种,一种是以宏观的手法对语言和社会的关系进行研究,即采用大规模的统计方法来对语言变化进行数据统计。还有一种是以微观的手法对语言和社会的关系进行研究,即对每个细节进行分析的研究方法。那么,对流行语研究,究竟是宏观方法好还是微观方法好,现在尚无定论。本文采用了微观的研究方法,调查了从流行语产生到被废弃的“变化期”以及流行语的实际运用情况,通过此,特别想要探明与流行语“兴衰”相关的社会原因。本文的主要构成如下:第1章为序论,简单介绍社会语言学现在的研究对象、方法和本研究的目的及方法。第2章在陈述了社会语言学的起源、发展之后,介绍中日两国相关的先行研究,针对语言变化最突出的流行语,介绍其社会因素。第3章是根据划分流行语的「5W1H」原则对流行语进行分类,也就是以语言定义、特征、产生的时间地点为条件对流行语进行细分归类,并分析。第4章是进行“流行语兴衰”的问卷调查,介绍调查对象和方法,分类处理调查结果和数据。第5章将对前面完成的问卷调查进行深度分析,从社会语言学的视角研究流行语的“一次性使用现象”和“流行语转变成日常用语”的原因。第6章为结论部分,是本文的归纳部分,在总结本研究的基础上,对此次调查研究的不足之处进行总结,并对今后社会发展与流行语,尤其是网络流行语的兴衰,以及对标准语的影响的相关的研究表示期待。为了本次研究的顺利进展,收集了大量的问卷调查资料,其中既有中国的,也有日本的。问卷调查资料中,有以下类型:“ユーキャン新语?流行语大奖2006-2015年度大奖”、“《咬文嚼字》杂志十大流行語2010-2015”、“2015年上半年的人气网络流行语”、“2001年《中国青年研究》杂志评选的十大流行语”、“2002年十大社会流行语”、“2002年十大新闻媒体流行语”、“2003年十大新闻美图流行语”、“2004年春夏十大新闻媒体流行语”、“2004年十大网络流行语”等。通过对这些资料的分析,从流行语的适时性、通俗性、政治性、时效性等方面了解了社会文化与流行语的关系,流行语正因为是具有生命力才得以诞生的,这些语言表达了不同的社会文化,得到了公众的喜爱和使用,有的也在被使用之后抛弃,有的则留下了。流行语的生命力各有不同,有的流行时间短,仅仅几个月,有的长达好几年,甚至成为日常用语。本文的结束部分将对流行语“诞生”、“变化”、“兴衰”与社会文化的关系做一个交代,阐明其关联性。同时对今后的相关研究课题提出自己的建议。本文除了问卷资料外,还收集了相关的网络资料,图书文献资料。