学术英语(EAP)是应用语言学研究的一个重要领域。它已经引起包括语言学家、学者及语言教师的广泛兴趣。许多学术著作已对此进行了专门论述。该领域的研究近来出现了扩大和深入的趋势。一些学术著作的副文本也进入EAP研究的视域，其中比较突出的就是致谢。致谢不仅为著者对在写作过程中所得到的帮助表示诚挚的谢意提供了一个独特的修辞空间，而且还从一个侧面反映了他们的学术念度、学术道德和学术水平。 一些学者已对专著中的致谢进行了一般的文学性批评，也有研究对期刊论文中的致谢和博硕士学位论文中的致谢进行了探讨。然而，现有文献表明有关英汉专著中的致谢尚未见系统的语类研究。为对此有更好的了解，本文开展了一项实证性研究，从语言学专著中选取60篇致谢文本建立了一个小型语料库，中英文各30篇。该研究主要从语言机制、语类结构和社会功能三个角度对专著中的致谢进行分析，此外还从跨语言对比角度考察了致谢语篇的文化差异。 研究表明专著中使用致谢是一种比较常见的现象。专著中的致谢也体现了显著的语类特征。他们由反思、感谢和宣告等三个话步构成。其中，第二个话步是必备话步，而其它两个是选择性话步。这些话步又由系列的子话步和行为构成。中英专著中的致谢在宏观语类结构上没有差异，但在具体的子话步和行为上有一定的差别。 对于专著致谢次语类的语言实现，本研究考察了感谢表达模式，伴随修饰语和各感谢行为中的主语选择。虽然中英文是两种不同的语言，但研究表明它们都为致谢的表达提供了类似的语言机制。通过对致谢语篇的社会功能分析，该研究还揭示了致谢是如何被用于表征学术世界的现实及构建学者的身份。 本文对专著中致谢语篇的全面分析至少在两方面具有显著的价值：一方面是语言教学。学术语体的写作与阅读教学可直接借鉴本文的研究结果。另一方面是对于语类或话语分析的理论贡献。该研究在语言多层面分析方面为语类分析进行了有益的探索。 由于语料等研究条件的限制，该研究还有一定的局限性。本文仅针对语言学专著中的致谢情况进行了探讨，对于其它学科中的情况尚需进一步的研究。但是本研究为今后类似的研究提供了很好的参照。