大学生是社会的精英，更是我国未来社会主义建设的主力军，他们的素质直接关系国家的发展、民族的前途。从党和我国的历史就可以知道在我国党和国家非常重视大学生的思想政治教育，并且从国家领导人多次出席全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议并发表讲话中可见一斑。说到思想政治教育就不能离开信仰教育来谈，因为思想政治教育的核心内容就是信仰教育。马克思主义信仰是人类特有的一种精神活动，不仅能对个人及社会的实践产生积极的指导作用，而且能使我们的生活及人生更有意义。通过文献分析、访谈和问卷调查、理论与实际相结合等方法整理出论文思路：首先，从该课题的选题背景、国内外的研究成果、意义及思路方法等进行介绍；其次，从信仰的内涵、特征、意义及类型几个角度对信仰进行解读的同时分析对大学生进行马克思信仰教育的必要性；再次，通过问卷调查及分析结果，总结出大学生信仰现状和造成原因；最后，从社会、学校、家庭及贯穿始终的个人参与等方面说明加强新时期大学生马克思主义信仰的有效对策。最终结论是：只有社会、学校、家庭必须协调一致共同对大学生进行马克思主义信仰教育，才能取得这项工作的圆满成功。调查发现新时期大学生的信仰主流还是科学的，这当然离不开社会、学校、家庭的努力，这是好现象应该坚持下去，不过一些同学的信仰问题必须引起关注，引起问题的原因很多，例如复杂的国际国内环境、一些不科学的学校教育方法、出现偏差的家庭教育理念、学生个人的不重视等，及时分析这些原因并找出对策是关键，最终消除他们的信仰上的困惑，达到信任与追求马克思主义信仰的目标。