目的：探讨专科培训对护理人员PICC的KAP及PICC置管情况的影响，为提高PICC护理质量和开展PICC专科培训提供客观依据。方法：将符合纳入标准的140名护理人员进行PICC专科培训，采用自行设计的调查问卷对培训前后护士KAP、PICC置管的成功率、并发症发生率、留置时间、患者舒适度及满意度的情况进行比较。结果：培训前后护理人员KAP、置管成功率、并发症发生率、导管留置时间、患者满意度及舒适度的比较均有显著差异(P<0.05)，培训后护理人员PICC的知-信-行得分、患者舒适度和满意度均明显提高；PICC置管成功率由75.41%上升为95.08%；并发症发生率由48.36%降到9.84%；PICC导管留置时间延长至148.66±33.038天。结论：（1）结果表明，专科培训提高了护理人员PICC理论知识水平和操作能力，促使护士向真性态度和正性行为的转变，从而更加积极主动、有计划、有目的进行护理工作，提高了护理质量。（2）通过专科培训，护理人员能严格按照统一、标准、规范化的流程进行PICC置管操作、维护及健康教育，并确保及时到位、切实有效，从而提高了患者的舒适度、减少并发症，使患者及家属认识到PICC置管的必要性，对护理服务及护理质量的满意。（3）管理者应加强对PICC应用的重视且加大培训力度，采取多样化、有针对性的培训方式，优化培训的流程及内容，合理地调配护理资源，促使PICC临床应用的水平、护理质量及安全性的提高。