【摘 要】
:
风力发电机在大型化、深远海的发展过程中,塔筒承受着复杂多样的载荷。在多重复杂载荷的作用下塔筒会产生损伤和振动,如不能及时进行损伤检测和振动控制易导致风机的结构破坏与倒塌。本文基于应变模态理论对塔筒根部疲劳裂纹和法兰处螺栓断裂进行损伤识别研究,并通过调谐质量阻尼器(TMD)和结构相互作用法对塔筒进行振动控制,为保障风机在服役期内安全高效运行奠定基础。本文主要研究内容如下:首先对塔筒进行结构分析和受力
【基金项目】
:
山东省自然科学基金面上项目“基于应变模态的机械损伤诊断及疲劳寿命分析研究”
论文部分内容阅读
风力发电机在大型化、深远海的发展过程中,塔筒承受着复杂多样的载荷。在多重复杂载荷的作用下塔筒会产生损伤和振动,如不能及时进行损伤检测和振动控制易导致风机的结构破坏与倒塌。本文基于应变模态理论对塔筒根部疲劳裂纹和法兰处螺栓断裂进行损伤识别研究,并通过调谐质量阻尼器(TMD)和结构相互作用法对塔筒进行振动控制,为保障风机在服役期内安全高效运行奠定基础。本文主要研究内容如下:首先对塔筒进行结构分析和受力分析,并基于风载荷理论通过Matlab编程和GH Bladed风机仿真获取风速时程;考虑风载获取和施加的便利性,基于GH Bladed计算得到16m/s湍流风载时程。其次运用Solid Works对风机进行简化建模,并导入Ansys Workbench中进行模态分析;发现风机数值模拟和理论解析计算得到的一阶固有频率相差很小,为0.472%,验证了所建风机模型的可靠性。然后基于应变模态理论对塔筒根部疲劳裂纹和法兰处螺栓断裂进行损伤识别研究,发现相比于固有频率和位移模态振型,应变模态振型对损伤有高敏感性;对两种损伤类型在测点优化的基础上分别建立应变相对偏差损伤识别指标和应变绝对偏差及其修正的损伤识别指标,进一步提高了对两种损伤类型的识别效果。最后结合瞬态动力学分析和基于GH Bladed获取的风载数据,验证了TMD对塔筒的振动控制效果,结果表明塔顶峰值位移、峰值加速度和峰值应力分别下降了23.20%、21.07%和38.51%;进一步提出了一种塔筒体内含柱体的结构相互作用塔筒振动控制新方法,并对各影响参数进行优化,结果表明塔筒峰值位移、峰值加速度和峰值应力分别减少了20.44%、20.77%和29.18%;应力的降低有利于减少根部疲劳裂纹和螺栓断裂等损伤的发生。
其他文献
地铁是发达城市的重要交通工具之一。由于地质运动和人类活动的影响,地铁隧道会发生一定程度的变形。此外,地铁运行速度快,乘客聚集密度高,地下环境较复杂,一旦出现隧道坍塌,将付出不可估量的生命和财产代价。近年来,随着我国地铁总里程的快速增长,发生了不少隧道塌方事故,地铁隧道的安全问题也越来越严峻。人工检测存在夜间检测效率低、成本高、劳动强度高等问题,现有的机器检测又不能满足速度要求,本文结合国内外激光扫
<正>浙江华东测绘与工程安全技术有限公司深入研究移动式三维激光扫描技术,开发隧道检测成果信息化管理系统,助力轨道交通智慧化、信息化运维管理水平提升。近年来,随着城轨交通运营线路逐年增长,我国已成为世界上城轨隧道工程最多、最复杂、发展最快的国家,越来越多的城轨隧道进入养护阶段。
针对三维激光扫描技术在铁路隧道限界分析和收敛分析等应用中的关键的点云横断面的快速提取问题,提出了适应马蹄形铁路隧道的断面快速提取方法。该方法利用铁路钢轨来确定隧道横断面的方向,并利用RANSAC方法完成隧道断面点云的分类,完成铁路隧道边墙断面的提取。通过实际铁路隧道的车载Lidar点云对提出的方法进行试验。实验结果表明:该方法能够快速完成铁路隧道横断面快速提取,并验证了所提取的断面在隧道限界分析和
2020年5、7和10月,采用多网目复合刺网调查和水声学探测相结合的方式对镜泊湖鱼类群落时空动态和资源量进行调查. 渔获物调查共采集鱼类4目6科29种,其中鲤科鱼类最多,主要经济鱼类为鲢(Hypophthalmichthys molitrix)、鳙(Aristichthys nobilis)、蒙古鲌(Chanodichthys mongolicus)、瓦氏雅罗鱼(Leuciscus walecki
培养核心素养是实现“立德树人”教育宗旨的重要举措。然而,长期以来无论是中学生还是师范生,地理实践力素养普遍较低。针对地理实践力培养过程中存在的培养模式单一、教学资源缺乏等问题,内蒙古师范大学地理科学学院经过多年的探索与实践,初步形成了“校校联动、多维互动、协同育人”的高校与中学协同培养学生地理实践力新模式,为相关高校和中学地理实践力培育体系的构建提供了有益的经验。
为解决传统隧道监控量测数据量少、可视化程度低、数据利用率低等问题,利用三维激光扫描仪多次采集已施作完成的支护结构点云数据,然后通过三维点云处理软件“TK-PCAS”处理、分析,得到可视化三维模型,以全面展示隧道支护结构的全息变形情况。监测数据表明:全站仪拱顶、拱脚最大累计变形分别为28 mm和36 mm;扫描仪拱顶、拱脚最大累计变形为30 mm和39.1 mm。全站仪测量数据较扫描仪少2~3 mm
高校应跟随时代发展步伐,着重培养适应市场经济发展的卓越人才。教育管理模式是高校教学的关键,基于以人为本理念创新高校教育管理模式,可以构建高校教学新生态,使高校教学与新时代人才培养要求相适应,为高校人才培养注入新活力。分析了以人为本理念下高校教育管理模式现状,探究了以人为本理念下高校教育管理模式创新路径,以期在教育管理中强化以人为本的教育理念,构建高校教育管理新模式,增强高校核心竞争力,为高校教育高
<正>地理实践力是指人们在考察、实验和调查等地理实践活动所具备的意志品质和行动能力。地理实践力要求同学们能够用观察、调查等方法收集和处理地理信息,有发现问题、探索问题的兴趣;能够与他人合作设计地理实践活动的方案,独立思考并选择适当的地理工具;能够实施活动方案,主动从体验和反思中学习,实事求是,有克服困难的勇气和方法。地理是一门实践性较强的学科,同学们应当重视地理实践力的培养,可利用户外考察、社会调
<正>1.绘制地图与地理实践力《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》指出,地理学科核心素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。地理实践力是指在人们考察、实验与调查等地理实践活动中所具备的意志品质和行动能力。地理学科是一门实践性很强的学科。现实情况是,很多同学的地理实践力核心素养都有待提高。同学们要能够用观察、调查等方法收集和处理地理信息,有发现问题、探索问题的兴趣;