《训世评话》是朝鲜时代早期的汉语教材。与同时期的汉语教材相比，该教材的体裁具有独创性。采用“评话”即讲故事的方式，并且使用文白对照的形式。这也是本书特有的价值。我们希望通过对本书词汇的分析，藉此对明代的词汇情况有一个大致的了解。本文的研究重点在全书的白话部分的词汇，该部分用当时的语言叙述,是明代语言的真实反映。本文从历时和共时两个角度对全书词汇进行考察。首先从历时上考察了书中词汇的来源，并做了分期；再结合历时分析，进行共时分析，主要考察该书词汇在同时代文献的使用情况。我们再将《训世评话》的文言部分与白话部分进行对比研究，找出其中的变化。经过比较，我们发现了近代汉语发展的一些趋势：复音节替代单音节、口语替代书面语、实词虚化。同时还找到了本书自身的一些特点：白话部分出现了非汉语的现象，应是受到编者母语影响，以及对汉语某些规则的过渡泛化。最后，我们还分析了《训世评话》作为汉语教材，在用字、用词上的一些特点。