随着信息社会的飞速发展,社会对信息的依赖性越来越强,个人信息资源价值日益凸显。与此同时,个人信息呈现可识别性、可共享性的特点,使得信息处理机构、商业机构、企业等对个人信息的搜集、存储、传输、处理、利用变得更加快捷、简单。这一方面有利于提高各种机构的工作效率,赢得市场优势；但另一方面无节制、不规范的收集和处理个人信息的行为给个人学习、生活带来了负面的影响,损害了个人的利益。面对大学生个人信息滥用日益严重的状况,我们必须清醒的认识到保护个人信息的重要性。本文以大学生个人信息保护为中心,研究的对象是在校大学生,文中主要到以安徽大学为代表的在校学生。研究的个人信息并不是指个人的所有信息,而只能直接识别出大学生个人和通过加工处理后识别个体的有关信息,如姓名、学号、身份证号码、联系方式、个人的资产、求职简历以及邮箱地址等。个人信息保护是大学生在自身所处环境的影响下,对自己有关的信息进行保护的活动,因此其理论基础既有信息论相通的部分,也有个人有效管理个人信息的内容。研究个人信息保护需要重视理论,但在实际工作、生活中合理应用理论指导实践更为重要。本文在介绍理论基础的同时,也着重介绍了个人信息保护中涉及的各种实用技术和具体方法。如在介绍个人信息保护中的内容时对保护重点内容、方式进行了介绍。个人信息与每位学生的自身利益息息相关,因此其安全性不受侵犯非常重要。本文主要内容首先介绍了个人信息相关概念的界定、主要特征、类别,为进一步的研究做了理论上的铺垫。然后说明了对大学生个人信息保护相关状况设计问卷调查表情况,如调查问卷的根据即是设计这份调查问卷的意义与必要性；问卷的设计特点和对问卷里面涉及到的问题的思路,还介绍了调查过程中相关的信息。本文内容的重点在于分析了三个方面的问题：一是关于大学生个人信息的保护现状,二是关注大学生个人信息哪些方面的内容常被泄露；三是大学生个人信息被泄露的途径。为了解决这三个方面的问题,本文主要通过问卷调查的方法,得出了相关的结论,并针对相关的问题提出实践性的建议,期望对大学生的个人信息保护提供借鉴意义。为了了解大学生个人信息保护的现状,设计了一份关于大学生个人信息保护的问卷调查,通过调查的方式了解到大学生对个人信息被滥用、得不到有效保护的状况,笔者通过大学生生活的外界社会环境与大学生自己对个人信息保护的态度两方面来分析大学生个人信息出现问题的现状。通过问卷了解到大学生经常被泄露的信息有：联系方式如手机电话号码和住址,电子邮件等。信息被泄露的途径有：大学生从事的网络活动、向招聘机构投递的个人简历、在商场上注册成为会员的资料、以及移动存储设备的丢失。通过对问卷调查的分析得出了结论有：社会需要在立法层次上完善对大学生的个人信息保护,建立对滥用个人信息机构责任追究机制；大学生自身方面也存在着问题如：大学生的个人信息保护意识薄弱、对个人信息保护的态度不积极和缺乏保护个人信息的有效技能。这需要大学生提高对个人信息保护意识和掌握保护个人信息的技能。并针对这些问题提出了一些加强个人信息保护的建议。这些建议有：一、加强大学生法律意识,通过对法律知识的学习,当自己的个人信息权利受侵害时,能利用法律的途径解决问题。这就需要从我们自身做起,提高自己的个人信息保护的法律意识,不轻易把自己的个人信息泄露给他人,也要做到不泄露其他人的个人信息,当个人信息权被非法侵犯时,要学会利用法律武器来维护自己的权利。二、提高管理个人信息的能力,管理个人信息后,需要加强各方面技能。三、树立信息安全和维权意识,拒绝一下外界诱惑,谨慎向其他机构提供个人信息；四、保管好信息存取设备,如加密自己的移动硬盘、笔记本、MP3等；手机设置过滤功能；定期清理保存在媒介里的信息等。