高职院校教学质量评估系统的设计与实现

来源 :电子科技大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户:darklbueyz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在现代的高职院校教学工作中,教学评估已逐步成为提高高校教学质量的重要途径,通过对相关软件开发平台的研究,建立起一套完善的教学质量评估体系,已经成为各大高校亟需解决的问题。本课题来源于陕西职业技术学院的信息化建设项目,近年来,随着扩招政策的执行,学校规模不断扩大,为了进一步提升教学质量,该校期望通过现代化计算机技术的运用,设计并开发出一套适合学校使用的教学质量评估系统,目的在于为学校的教学质量监管部门提供新的信息化管理工具,从而更好地促进高校教学质量的提升。本文首先深入陕西职业技术学院教学管理部门进行实地调研,通过和学生、教师以及评估专家等用户的交流与沟通,找出学校当前教学质量评估工作中所存在的问题,通过详细的需求探讨,整理并总结出系统需求文档,为后期的系统开发提供参考。然后对系统开发的相关技术进行比较分析,找出最适合目标系统的开发技术,最终确定目标系统的开发采用J2EE平台、三层架构技术、Java语言等,通过这些先进技术的应用,提高系统的整体安全性与稳定性。接着开展系统的设计工作,主要包括系统的技术架构设计、功能模块设计、数据库设计以及各功能模块的详细设计。在此基础上完成了系统的实现工作,对基础信息维护、评估指标维护、问卷调查、在线评估、评估结果反馈等核心功能模块进行实现说明。最后通过相关的测试用例对功能模块进行测试,验证目标系统的正确性,同时在这个过程中,详细记录测试的结果,为系统后期的扩展与维护提供依据。目标系统的应用,对于改善传统教学质量评估方法的弊端,起到了直接性的作用。该系统充分利用了现有的计算机技术以及各项信息化技术,借助这些技术的先进之处及优点,如存取速度快、内存容量大、便于用户的操作与查询等,使得陕西职业技术学院的教学质量评估工作能够有序开展,为实现测评的公正合理化提供指导与依据。
其他文献
随着经济的不断发展,全球化、国际化等现象日益突出,企业之间的竞争越来越激烈,经济坏境日趋复杂,国内企业内部控制薄弱、管理松弛等现象也逐渐暴露出来,大部分企业对内部控
政府会计信息质量特征是政府会计概念框架的主要内容之一。目前,国际公共部门会计准则理事会(IPSASB)、美国、英国和澳大利亚等机构和国家关于政府会计信息质量特征的研究已
学习分析技术为提升学习质量提供了新的思路。而从学习分析在学习评价、诊断、预测、干预的实际应用来看,评价模型的建立是重要的基础。本研究首先对当前学习建模的主要方法
<正>自学、互学作为学生课堂学习的基本学习方式,虽然在课堂中两者的功能、价值与适用内容对象都各有不同,但两者之间还是存在着密不可分的紧密联系,即自学是互学的基础,有效
期刊
信息素质主要包括信息意识、信息能力、信息道德三个方面的素养。文章分析了我国大学生信息素质的现状,探讨了培养大学生信息素质教育的方法及对策。参考文献5。
大学生综合素质测评可以更加有效地引导大学生合理自主分配自己的学习、生活时间,引导大学生全面发展。在测评指标体系上从德育、能力、文体和智育素质四个方面进行设计,使测
<正>依托数字技术、互联网络技术、移动通信技术等新技术向受众提供信息服务的诸如网络、手机、博客、虚拟空间等新媒体形态,引发了一场规模空前、深度空前的媒体革命浪潮。
"自学、互学、导学、练习"(简称"三学一练")高效教学模式,是我校基于对学生学习主体地位的体现、对学生个体差异的尊重和对课堂高效教学的追求,而作为广东省教育科学研究课题
目的探讨神经生长因子(NGF)对康复治疗的脑卒中患者运动功能和日常生活活动能力(ADL)的影响。方法将60例脑卒中偏瘫患者随机分为治疗组和康复组。两组均采用以运动疗法、作业