本文以八仙筒蒙古族中学蒙语文历史人物题材课文教学为调查对象。运用问卷调查等研究方法对初中蒙语文教材中历史人物题材课文进行研究,指出教学中存在的问题及其解决方法。本文由导论、正文三章、总结与参考文献等组成。导论部分介绍了选题原因、研究概况、研究意义及研究方法等。第一章,主要探讨了初中蒙语文教材中历史人物题材课文的设置情况及其教学作用等两个内容。第二章,主要论述了与初中蒙语文中历史人物题材课文教学有关的课程介绍、生词、句、内容、中心思想、历史知识、运用语言、关键、重点及授课对象等诸多内容。第三章,探讨了初中蒙语文历史人物题材课文教学中存在的问题及其解决的方法,提出教学方法的灵活性,增强学生民族意识、提高学习兴趣等解决方法。总结部分,回顾论文撰写过程,指出论文所取得成绩及存在问题和改进措施。