高校青年马克思主义者培养途径研究

来源 :兰州交通大学 | 被引量 : 4次 | 上传用户:liongliong510
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自建党以来,中国共产党就一直特别关心、关注青年的发展和成才,尤其是高校青年的成长成才。首先,培养青年马克思主义者是党的一项重要任务,也是中国共产党领导的革命事业的根本需要,同时,青年马克思主义者身心的健康发展也直接决定着马克思主义教育工作的成败。其次,要把青年大学生培养成社会主义事业合格的建设者和接班人,是我国高等教育事业的根本目标。“青年马克思主义者培养工程”于2007年5月15日在团中央的号召下正式启动。同年10月,《青年马克思主义者培养工程实施纲要》在团中央的指导下向全社会印发,意在培养一批有理想、有道德、有文化、有纪律的青年人才。习总书记说过,“青年代表激情,青年代表活力”,他们是民族的希望,国家的栋梁之才。高校又是优秀学生干部、优秀党员骨干以及优秀学生的集聚场所,这样,培养青年马克思主义者的首选聚地就是高校。无论在思想上还是行动上,青年总是赶超在前,因为他们是新时代的先锋,然而,不足的是,他们极易被周围的事物所影响、感染。所以,这就需要对高校青年进行思想上的纠错和调整。历史实践证明,马克思主义不单单是引领中国共产党前进的指导思想,更是引领中国青年一代迈向成功的思想旗帜。当前,培养高校青年马克思主义者是高校思想政治教育的根本任务,同样也是不断丰富马克思主义和改进高校青年思想的重要举措。本文利用文献查阅、实地调研、个案分析、文献研究的方法,对青年马克思主义者的概念和高校青年马克思主义者培养的现状以及高校青年马克思主义者培养的指导原则和机制进行了深入剖析,进而对高校青年马克思主义者的培养途径给以进一步的阐述和分析。
其他文献
如何更好地开展科学论证并提高学生的论证能力,是当下科学教育研究者关注的热点。研究已发现教师话语直接影响着对学生论证,然而少有研究者从师生互动话语角度展开论证研究。
每一个孩子在成长的过程中,都会经历幼儿园、小学、初中、高中这样的发展成长阶段。之所以这样的划分,最主要的原因就是能够明确每一个阶段的每一个任务,从而符合幼儿成长发
随着幼儿音乐教育在幼儿教育中的重要性日渐明显,也备受人们的关注。这样,对我们培养幼儿园教师也提出了更高的要求,但目前我国中等职业学校(下称中职学校)学前教育专业音乐
目的:探讨大学生主观幸福感现状及与其休闲方式之间的关系.方法:采用中国人幸福感量表和自编的休闲活动参与情况问卷对922名大学生主观幸福感现状进行调查.结果:大学生主观幸福
利用植物生长调节剂不同种类及质量浓度处理树头菜插穗,了解其扦插生根机制并筛选出适宜扦插繁殖的生长调节剂及浓度配比,为其扩大繁殖和生产提供科学依据。以树头菜一年生枝
随着国家对物流业的不断重视,以及物流服务需求越来越受到市场的青睐,物流业的发展又逐步上升为重视供应链的发展,而在高标准的贸易往来的大趋势下,供应链如何发展,是今后的重中之
地方曲艺是每个地方的文化身份之一。作为上海市非物质文化遗产,上海说唱与其他曲艺不同,是一种在城市中生发的都市曲艺,在诞生之初就带有浓郁的都市气息,对上海乃至江浙地区