该文从微观经济学和宏观经济学的角度广泛而又详细、深入地阐述了人文因素对区域经济发展的作用.首先,人文因素的经济学特性分析以及其在功能和空间上的分异更广更深地说明了其对区域经济发展的影响.并且从制度经济学角度分析得出了人文因素通过对社会团体和社会经济结构的影响从而在区域经济发展过程中发挥重要的作用的结论.其次,根据这些人文因素的经济学特性,该文将人文因素用参数引入三个经济理论模型,并阐述了由于这些参数的数值变化引起区域经济结构和发展途径变化的过程.第一个模型是基于索洛模型而构建的数学模型.区域人文因素系统对劳动力因素的态度转化为α和θ.这两个参数在该文中分别代表对待一种影响劳动力数量和社会分配方式的参数,它们通过影响储蓄率而导致经济发展的水平变化,从而作用于区域经济平衡发展道路的途径.第二个模型是实际引入了人力资本对经济发展的作用索洛模型的拓展模型.α<,K>和α<,H>是表征人文因素的指数.这两个参数的数量变化直接影响到k(t)(平均每单位有效劳动的资本值)和h(t)(平均每单位有效劳动的人力资本值)的动态变化,从而得出了社会对教育和科研的态度产生对区域经济发展的作用.结论表明:由于α<,K>和α<,H>分别代表投入到教育以及科研部门的实物资本和人力资本,α<,K>和α<,H>的增大将减少生产部门的实物资本和人力资本的投入;但同时,投入到教育和科研部门的实物资本和人力资本会产出一定量的实物资本和人力资本,对经济增长也起到一定作用.因此,承载人文因素的α<,K>和α<,H>要对经济增长起到正效应,还需要看具体的情况和经济发展状况.第三个模型引用了Dixit-Stiglitz模型.重新挖掘了因距离导致的冰山效应参数T承载着的主要人文因素及其作用.在商品常需求弹性系数以及消费函数既定的假设前提下,T值的大小是不同区域经济间关系发展达到某种均衡的决定因素.这样通过对人文因素影响T的定性分析就初步达到了探讨人文因素影响区域间空间关系的目的.该文主要采用数学建模的方法来探讨人文因素作用区域经济发展的路径.数学建模是现实合理的抽象,严格的逻辑演算保证了对现实的一定解释程度.在研究方法上,对上述数学模型的结果进行数值模拟是以后能达到和改进更好的经济预测效果.