儿童题材作为中国人物画题材中的重要组成部分,在中国绘画史上具有着独特的风采。自新中国成立初期,国家对于儿童成长的关怀、政策中对于生育的鼓励,使得以儿童为描绘主体的绘画呈增长态势。发展至当代,出现以专工儿童题材工笔人物画的画家,他们根据所处时代、地域文化、个人经历的差异性,采取不同的视角观察描绘儿童,以现实生活为依托进行创作,其画面色彩、技法、风格各具特色、富有变化。本文旨在通过对儿童题材工笔人物画艺术风格的研究,梳理不同历史阶段儿童题材工笔人物画的表现内容及形式语言的衍变倾向,深入画家个人经历,从时代环境、地域文化环境的外在影响因素结合,分析其艺术风格成因;以绘画的形式语言为侧入点,通过对儿童题材工笔人物画代表作品的例举,分析作品内容、形式、风格之间的关系,试图从儿童题材工笔人物画作品的内容与形式出发,探索儿童题材工笔人物画的艺术风格未来的发展可能。本文通过对新中国成立以来三个不同历史时期的儿童题材工笔人物画的形式语言、表现内容的梳理,将新中国成立以来的儿童题材画家代表作品风格归纳为三种类型:传统风格形式、写意性风格形式、中西兼容并蓄的风格形式。本文以艺术风格学的视角重新理解、审视新中国以来儿童身份地位的变化,探索儿童题材工笔人物画创作发展脉络及成果,反思目前少数儿童题材工笔人物创作呈现出雷同化、形式化的现象,借以对之后儿童题材工笔人物画的风格发展及创作提供新思路。