近年来随着社会的快速发展和改革的不断深化,我国高校的内外部环境发生了巨大变化,大学生突发事件时有发生,并有逐步增加的趋势。这些突发事件所造成的危机状态不仅构成了对高校正常教学、管理和师生生活秩序的威胁,而且使高校的形象和声誉受到严重的损害。因此,在建设和谐社会的大背景下,如何保持高校的稳定和发展,有效地预防和解决高校各类突发事件已经引起了教育界和社会的高度重视。加强对高校大学生突发事件的成因和预警机制研究,具有十分重要的理论意义和现实意义。本文以大学生突发事件成因与预警机制为主要研究对象,在对国内外研究成果进行学习与总结的基础上,对大学生突发事件的性质、特点、成因等进行了初步的探索和研究,对大学生突发事件应对机制现状进行了分析研究,并以此为基础建立大学生突发事件的预警机制,对高校大学生突发事件应对机制建立和完善进行了探讨。全文具体分为五部分:第一部分,绪论,概括性介绍了本文研究的问题和价值,国内外的研究动态以及本研究的价值所在。提出如何有效地应对大学生突发事件,提升高校的治理能力,维护高校及社会的稳定,建立法治化、科学化、制度化的高校突发事件预警机制已成为当务之急。第二部分,对大学生突发事件的定性分析及现行预警机制存在的问题进行概述,对大学生突发事件和预警机制的概念进行了界定。根据对相关概念的概括和总结,对大学生突发事件进行定性分析,从缺乏完善的大学生突发事件管理制度、缺乏常设的突发事件管理机构、缺乏畅通的信息沟通渠道、缺乏完善的应急预案体系四个方面归纳了现行大学生突发事件预警机制存在的障碍性问题。第三部分,大学生突发事件现行预警机制存在问题的原因探析,分析了大学生突发事件应对机制的现状,并从高校外部运行环境、学校管理机制僵化、学生自身及家庭因素、毕业生就业困境等四个层面进行了详实探析。第四部分,构建科学、有效的大学生突发事件预警机制,是本文的重点,提出了预警机制构建的理念、基本原则,归纳和论证了从加强和改进思想政治教育、建立有效的大学生心理健康干预机制方向着手建立和完善大学生突发事件应对机制,提升预警能力的可行性;第五部分,大学生突发事件预警机制实现途径,通过前面的分析和论述,从加强高校辅导员、班主任队伍建设、依靠学生的自律,实现真正的有效预警、发挥学生团体作用,形成预警合力、发挥学生家长的作用,以亲情引导学生、设立职责明确的应急管理机构、构建“扩展式”的预警机制“防火墙”、构建宽域度的大学生突发事件动态处置机制等方面建立和完善应对机制。