本研究以创新学、TRIZ理论为基础,采用文献资料法、定性定量分析法、系统分析法、专家访谈法、问卷调查法、层次分析法等,对乒乓球运动创新方法的一般原理及其运用、创新方法辅助模型和以TRIZ方法为核心的乒乓球运动创新方法集成系统的构建与应用进行研究。结果表明：1、我国乒乓球运动整体创新水平较高,但是对其支撑的创新方法的总结和归纳较为忽视,其研究缺乏系统化、理论化和可操作性。长此以往,势必影响乒乓球运动创新的均衡发展。2、乒乓球运动创新方法可以从思维科学、问题解决原理以及决策科学等多维度进行认知。他们共同构成了乒乓球运动创新方法核心集成系统的主要原理、方法和内容的基础。3、基于思维科学角度,乒乓球运动创新方法体现了8种创新思维形式和9种创新思维原理。创新思维形式分别是：发散思维、收敛思维、逆向思维、联想思维、想象思维、直觉思维、灵感思维和类比思维。创新思维原理包括：还原原理、组合原理、变性原理、移植原理、逆反原理、迂回原理、动念原理、群体原理和完满原理。并对其运用进行了分析。4、基于问题解决原理,乒乓球运动创新方法体现了8种创新原理。分别是：风险原理、价值原理、问题引导原理、矛盾转换原理、系统分析原理、系统综合原理、交流激励原理以及最优选择原理。并对其运用进行了分析。5、以多种主流创新方法为样本,运用层次分析法建立乒乓球运动创新方法辅助模型,可作为科学、合理地选择乒乓球运动创新方法的参考。6、以创新方法的科学原理和TRIZ为理论基础,构建乒乓球运动创新方法核心集成系统模型,为乒乓球运动创新方法体系的构成与应用以及未来乒乓球运动创新方法信息化、体系化的集成奠定一定的理论基础。7、对乒乓球运动创新方法系统集成模型的关键环节TRIZ方法的应用进行探讨,构建矛盾解决矩阵和物质—场分析模型两个问题解决工具,并以此对部分乒乓球运动创新案例进行分析,证明TRIZ理论等先进创新方法再体育创新实践中的适用性、有效性和可推广性本研究对乒乓球运动创新以及竞技体育创新实践在方法学上具有一定的理论价值,对未来乒乓球运动创新方法的探索以及我国竞技体育创新实践具有一定的现实意义。建议：1、在体育领域,应大力加强科学创新方法的培训和学习,要首先从创新意识、创新思维等方面入手,不断影响创新主体的创新行为,让创新方法真正成为其手中的一把利剑,使其主动、自觉地带动创新实践。2、应注重将科学创新方法与体育运动创新实际紧密结合,大胆创新,建立和完善一系列易学、易用的具备具体操作流程和步骤的创新方法,成为创新主体快速掌握和方便应用的工具。