就业是一个国家的大事，关系到民生，关系到社会的稳定。建国以后，我国针对高校毕业生的就业政策经历了从完全计划时期的“统招统分”到计划与市场逐步结合的过渡时期，最后到现在的社会主义市场经济情况下的双向选择，自主择业，适应市场的巨大转变。毕业生就业再也不是当初所说的“精英教育”，褪去了精英的外衣，走向了大众化的道路。我国高校毕业生就业难的问题也逐渐浮出水面，成为一个关系民生的亟待解决的重要问题。　　 过去，人们印象中的研究生通常不会为找工作而发愁，考上研究生就是得到了“铁饭碗”。但随着我国进入经济的高速发展时期，就业政策也发生了相应的变化。不仅大学生的就业率直线下降，研究生的就业也趋向于大众化的工作岗位，甚至出现了本科生和研究生扎堆竞争一个工作岗位的现象。　　 本论文通过对河南省体育教育训练学专业2007-2011届硕士毕业生的就业状况进行对比分析，同时对2013届在读研究生的基本情况和就业倾向进行了调查，找出研究生就业中存在的优势和问题，并提出相应的建议，从就业环节，为我省各个高校完善体育专业学生培养工作提供理论依据，丰富了关于我省研究生就业分析的研究。　　 通过研究得出结论:1、体育教育训练学硕士毕业生在过去五年的就业率逐年下降，就业单位主要集中在高校和中小学，多半选择在河南省本地就业，尤其是近两年研究生的就业前景不容乐观，大部分的研究生开始降低要求与本科生竞争中小学教师的岗位，就业单位开始趋于多元化;2、2013届研究生对自身技术能力较为自信，但达到一级运动员水平的只有不到10％，33.33％的研究生仅掌握了一项体育技能。34.34％的研究生英语水平在四级以下。42.42％的学生缺乏相关大赛裁判经验;3、2013届研究生就业定位不准确，期望普遍较高，多数学生优先考虑稳定舒适的工作岗位，对工资要求偏高，工作就业地域多选择以中部的城市为主，大部分学生读研都是处在一种被动的状态，没有明确自身的目标;4、高校招聘单位对毕业生的学历、技术能力提出了过高的要求，硕士研究生已丧失了原有的就业优势，中小学体育教师的需求量较大，其中城市中小学教师岗位竞争相当激烈，乡村中小学教师需求量高于城市中小学，但对研究生的吸引力不足。　　 建议:1、完善市场就业机制，加强监督管理;2、根据需求适度招生，提高研究生培养质量;3、加大学校就业指导投入，完善就业指导体系;4、研究生摆正就业心态，提高自身技术能力和综合素质。