当前,在我国农业院校向综合化方向发展的进程中,众多新兴的、交叉型的学科、专业在发展过程中产生了诸如功利主义培养模式、师资力量匮乏、生源质量下降、毕业生整体素质不高等问题。作为农业院校中的弱势群体——文科专业的发展引起了社会的普遍关注。核心能力理论是知识经济时代组织参与全球化和实现内部发展的指导性理论,其指导意义己经为世界许多成功企业所证明。鉴于文科专业与企业有着相类似的竞争背景,以及不同组织在能力层面的共通性,我们认为,高等农业院校可以通过借鉴企业核心能力理论和实践经验来指导其文科专业建设。因此,本论文要解决的核心问题是建立高等农业院校文科专业核心能力理念并探讨培育及拓展高等农业院校文科专业核心能力的有效途径。本文基于农业院校文科专业及基本状况的认识,探讨了农业院校文科专业核心能力的内涵、构成以及农业院校与非农院校文科专业核心能力构成上的差异。在专业核心能力的研究基础上,进一步分析了农业院校文科专业核心能力培育的现状和存在的主要问题,并由此系统提出了加强发展规划、重视文科专业人力资源、创新人才梯队组建机制,大力开展产学研结合、促进专业建设、实现特色创新以及引入创新型文科专业组织等一系列措施,以期逐步形成高等农业院校文科专业核心能力,促进高等农业院文科专业持续、全面地发展。