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光伏电站接入系统方案决策方法研究及运行评价
【机 构】
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山东大学
【发表日期】
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2023年01期
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课堂即时诊断是指,上课教师在课堂上对学生的言语、动作、表情等进行观察、了解、分析、判断,以获得对学生课堂学习状态的真切了解和深入把握。课堂即时诊断,一方面,有助于教师把握学生学习动态,即时调整教学行为,提高了教学决策的针对性、有效性和科学性;另一方面,有利于广大一线教师课堂即时诊断能力的形成,提高教师的专业化水平,巩固教师的专业地位。通过问卷和访谈发现:广大一线教师在思想意识上普遍认同“教师在课堂
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