爱国主义精神作为中华民族宝贵的民族性格，是中华民族五千年来薪火相传、发展壮大的精神支柱。爱国主义教育是增强民族凝聚力、振奋民族精神的重要举措，是提高全民族整体素质的基础性教育。大学生作为民族的希望和社会发展的未来，承担着传承中华民族精神的重任，加强大学生爱国主义教育对于弘扬和传承中华民族精神，推动中国特色社会主义建设和实现“中国梦”具有重要的意义。多年来，我国的大学生爱国主义教育已经取得了很大的成就，但大学生爱国主义教育也面临着一定的挑战和问题，尤其是近年来，部分大学生在面对历史问题及国家间的政治、经济和文化争端时出现了一定程度的非理性爱国行为。因此，加强大学生爱国主义教育是十分重要和必要的。本文针对大学生爱国主义教育存在的问题进行剖析，对如何进行大学生爱国主义教育提出建议和对策，希望为大学生爱国主义教育的发展拓宽思路，引导大学生形成科学的、理性的爱国观。本文的内容主要包括四部分：绪论主要是国内外关于爱国主义教育的研究现状、论文的选题意义、论文研究的方法及创新点。第一章介绍大学生爱国主义教育的一般理论。首先，通过对爱国主义概念的阐述，引出大学生爱国主义教育的概念、本质和特点。其次，结合马克思主义经典作家的理论，总结出大学生爱国主义教育的理论基础。第二章阐述了当代大学生爱国主义教育的现状。通过对当代大学生爱国主义教育的现状和存在的问题进行理论分析，找出当代大学生爱国主义教育存在问题的原因。第三章提出了解决大学生爱国主义教育存在问题的途径。主要从创新教育方法、丰富教育内容、优化教育环境等方面构建当代大学生爱国主义教育的途径，探讨当代大学生爱国主义教育的未来走向，为大学生爱国主义教育的路径探索提供借鉴。