模糊综合评价方法是一种基于模糊数学的综合评价方法,能够较好的处理模糊的、难以量化的问题,并适用于解决各种非确定性问题。随着职业教育不断发展,对高职院校学生综合素质评价越来越规范,因此,基于模糊综合评价方法的高职院校学生综合素质评价系统的研究具有重要意义。本课题通过对学生综合素质评价工作的业务需求进行详细调研,深入分析了学生综合素质评价系统的业务流程,设计实现了基于模糊综合评价方法的高职院校学生综合素质评价系统。该课题使用面向对象的方法对学生综合素质评价系统进行开发,该系统基于Visual Studio开发平台,采用ASP.NET程序架构,采用C#为开发语言,并以B/S结构进行系统搭建,使用SQLServer 2005数据库,完成了系统维护、学生信息处理、指标体系和数据统计等功能模块的开发。本课题首次将模糊综合评价方法应用于高职院校学生综合素质评价,根据模糊综合评价中的推理机制建立多维度指标综合评价体系,评价指标包括学生的思想道德、学习成绩、社会活动等。在评价过程中,首先利用统计数学方法对专家调查表进行偏差计算,然后采用AHP层次分析法确定指标权重系数,最后建立模糊关系矩阵对各类指标进行综合评价,从而大大提高结果的准确性和可信度。该系统为高职院校学生综合素质的评定提供了理想的评估平台。