随着经济的发展,各国经济的重心已逐步由货物贸易转向服务贸易。其中,教育服务贸易作为一个国家的软实力,可以带动产业的升级转型,进而带动国家整体经济的发展,其作用与意义已经突显出来。目前虽然我国教育服务贸易整体发展势头强劲、贸易规模不断扩大,但是由于我国教育服务贸易起步较晚、财政支持不足、政策法规不到位、政府过度干预等一系列原因导致我国教育服务贸易国际竞争力水平很低。因此认清我国教育服务贸易的现实状况,寻找影响我国教育服务贸易竞争力提升的主要因素,并针对这些因素提出有效的差别化政策,对于提高我国教育服务贸易竞争力水平非常必要。本文梳理了教育服务贸易竞争力的理论依据,随后从境外消费贸易、商业存在贸易、跨境交付贸易以及自然人流动贸易四个方面阐释了我国教育服务贸易的发展现状。接着在此基础上利用国际市场占有率、显性比较优势(RCA)指数、贸易竞争力(TC)指数、MI指数和出口贡献率5个评价指标测度了我国教育服务贸易的国际竞争力,在与教育发达国家相比较之后,得出我国教育服务贸易国际竞争力还处于较低水平的结论。基于上述分析,本文剖析了教育财政支持、政府行为、人力资本结构、国内需求和企业战略、结构与竞争等影响我国教育服务贸易国际竞争力提升的五个因素。并指出我国应通过加大财政支持力度、加强制度法规建设、树立现代教育服务贸易观念、转变政府管理方式以及提高教师整体水平等途径来提升我国教育服务贸易国际竞争力。