历史长河川流不息,历经朝代更迭,中国优秀传统文化依然薪火相传,生生不息。儒家思想在中国传统文化中独领风骚,深深影响着中华民族的生活方式和思维方式。儒家思想历来强调伦理教化,有着丰富的德育思想资源,儒家思想强调修己治人,追求道德上的至臻境界,这也使其逐渐成为中国古代德育学说的主干。先秦儒家德育是儒家德育的思想源头,不仅在漫长的封建历史长河中发挥影响,直至今天,对于培育和践行社会主义核心价值观,助力民族伟大复兴中国梦仍具有重大意义。在经济全球化和知识经济大潮的冲击下,不同思想、文化间相互交流、碰撞,由此引发了思想道德领域的一系列问题。在新的时代背景下,面对德育过程中不断涌现的问题和挑战,要求我们从历史上汲取优秀的德育资源加以借鉴。以孔、孟、荀为代表的原始儒家更能反映儒家思想的原貌,其德育学说也更能反映儒家立德成人的真实意图。追本溯源、博古观今,才能更好地解决新形式下的德育困境,推进社会主义道德建设。文章由六部分组成,重点是将先秦儒家德育思想作为整体研究,进行新的梳理和阐释,并尝试探索如何在现代德育理论与实践中如何继续发挥其价值。第一部分为绪论,主要是对研究现状的系统梳理；第二部分则是寻根溯源,探讨先秦儒家德育思想产生的社会背景及其理论基础；第三部分则以现代德育的视角剖析先秦儒家德育思想,系统梳理其体系和脉络。第四部分是对先秦儒家德育思想特点的反思和总结。第五部分则从其对于当前德育理论和实践的积极作用和在助力民族复兴伟大“中国梦”两个方面进行论述其当代价值。