独立学院是按新机制和新模式建设的二级本科学院。其有三大特征:一是用民办机制;是实行新的办学模式;三是实行新的管理体制。在国家积极鼓励多种形式办学和高校大幅度扩招的背景下,独立学院得到了迅速发展。但由于大学生就业市场竞争十分激烈,独立学院大学生的就业面临着越来越大的压力和挑战,就业率的高低直接影响到独立学院的生存和可持续发展。辅导员独立学院中一个比较特殊的群体,既是教师,又是管理人员。他们一边从事教学、科研工作或学习,一边从事学生思想政治工作。辅导员是独立学院思政工作群体中的重要一员,更是因为与大学生接触最紧密、最频繁而成为学校和大学生联系最直接的桥梁。从学生入学到毕业,学习、生活和工作处处都有辅导员工作的身影。因此,独立学院辅导员的行为和工作会直接影响到学生的教育和培养质量,从而直接和间接的影响学生的就业率。本研究立足于独立学院辅导员就业指导的理论和实证研究,希望通过该研究找出一条帮助独立学院大学生就业的新途径。即通过优化独立学院辅导员的就业指导工作,来提高独立学院大学生的就业率。本研究首先通过查阅国内外高校就业指导研究的相关论著,以及各种教育核心期刊的相关资料,了解我国独立学院就业指导情况和独立学院辅导员在就业工作中的基本情况:其次,针对了解到的情况提出假设,根据假设借鉴相应的问卷调查:最后,对查阅的问卷和访谈记录进行整理分析和理论讨论,撰写论文。本研究用到的基本理论为:西方就业理论、发展性理论和认知信息加工理论。在方法论上采用定性研究,具体运用文献研究法、问卷调查法和访谈法。经过本文对独立学院辅导员就业指导工作进行的大量理论和实证研究,可以得出的结论是:独立学院辅导员对提高独立学院的就业率,起着举足轻重的作用。如果对独立学院辅导员队伍进行了好的优化,可以大大帮助独立学院大学生就业。而如果没有重视独立学院辅导员就业指导队伍的建设,将失去一条提高独立学院大学生就业的有效途径,且在某种程度上对独立学院大学生就业反而会起到阻碍作用。因此,本文提出了如何利用辅导员提高独立学院大学生就业率的一些可行性方案。通过学校重视,独立学院辅导员就业指导工作的优化和较好的激励机制来帮助独立学院大学生就业。其中在优化独立学院辅导员就业指导工作方面,本文从学生、学校、社会和学生家长四个方面进行了分析。论文由导论、正文四章和全文总结构成。第一章导论部分主要介绍了选题的背景与意义,研究现状以及研究方法。第二章为独立学院辅导员就业指导的理论概述。其中基础理论包括西方就业理论、发展性理论和认知信息加工理论。第三章,独立学院辅导员与大学生就业之间关系的现状分析。在这一章中,先是对独立学院辅导员的现状进行分析,通过分析可以找出独立学院辅导员进行就业指导工作的有利条件,然后对独立学院辅导员进行角色定位,最后分析了独立学院辅导员在指导大学生就业中面临的问题及原因。第四章,分析并借鉴了西方发达国家高校大学生就业工作队伍的好的做法与经验。第五章,根据以上研究与分析,从三个方面提出了加强与改进独立学院辅导员队伍建设,提升大学生就业率方面的对策建议。最后是研究总结部分。