本文从国内英语电子学习产品行业发展的大环境出发，以北京洪恩教育科技有限公司(文章内简称“洪恩教育”)的点读笔业务为剖析对象，制定其业务发展战略和实施计划，以期为企业的管理决策提供实质性的建议。论文研究的结论如下：1．分析了洪恩教育点读笔业务的外部环境。论文中介绍了国内目前英语电子教育产品(ELP)的发展情况和洪恩教育点读笔业务发展项目，总结出我国电子教育行业面临的机会与挑战。在对行业环境的竞争力量对比分析(迈克尔·波特五力模型)的基础上，对洪恩教育点读笔业务发展的驱动因素和竞争对手进行了深入分析。2．分析了洪恩教育点读笔业务的内部环境。对产品的结构情况、企业的管理水平、质量控制、人力资源、营销能力、生产能力、财务状况以及价值链与成本控制进行了分析，并探讨了洪恩教育点读笔业务关键成功因素。3．制定洪恩教育点读笔业务的发展战略。根据洪恩教育点读笔项目面临的内、外部环境，制定战略目标，讨论了洪恩教育点读笔业务实现低成本战略的途径，采用7P营销组合模型分析了点读笔业务的差异化战略。论文还运用麦肯锡三层面增长战略，分析了洪恩教育点读笔业务的增长战略。4．提出了洪恩教育点读笔业务发展战略的实施计划。论文结合业务发展战略目标，制定了洪恩教育点读笔项目业务发展战略的相关进度和实施计划，在此基础上，设计了洪恩教育点读笔项目的整体市场营销方案，同时也对项目的风险进行了分析，提出了风险控制措施。