少数民族地区八年级学生教学问题表征水平的调查研究

来源 :中央民族大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：q7okl

【摘要】

：

少数民族地区的数学教育是我国数学教育的重要组成部分。为深入了解该地区数学教育的发展现状,本文从学生的数学问题表征水平这个角度对少数民族地区的数学教育进行研究。具体来说:第一,本文以云南江城县部分八年级学生为调查对象,考察其数学问题表征水平。笔者采用文献分析法、问卷调查法、纸笔测验法、访谈法和统计分析法等,主要研究了以下问题:一是调研对象数学问题表征水平的现状如何?二是学优生与学困生、男生与女生数学

【作者】

：

张璐璐

【出处】

：

中央民族大学

【发表日期】

：

2019年12期

【关键词】

：

数学问题表征表征水平八年级学生少数民族

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