邓小平党的干部队伍建设思想作为邓小平理论的重要组成部分,是中国特色社会主义理论体系中的一项重要内容。本文力图以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,实事求是地分析邓小平党的干部队伍建设思想。第一部分:邓小平党的干部队伍建设思想形成的理论来源与时代背景。邓小平党的干部队伍建设思想是在马克思、恩格斯、列宁党的建设思想的基础上,继承了毛泽东关于党的干部队伍建设思想的精髓;是随着国内外政治经济形势的变化,党的建设需要加强的形势下逐渐产生的。第二部分:邓小平党的干部队伍建设思想的主要内容。邓小平关于党的干部队伍建设思想具有丰富的内容,本文主要从重视制度建设、加强党的干部监督、进行党的干部教育等三个方面进行系统地论述。重视制度建设,是邓小平建党思想中最具特色的重要内容之一。邓小平认真总结了我国社会主义革命和建设的经验教训,逐步形成了一套选拔接班人的科学标准,提出了改革干部人事制度的基本原则和方法,主要就是建立干部退休制度,废除领导职务终身制,建立有利于提拔年轻干部的制度。邓小平把教育干部、培养干部特别是选拔中青年干部进班子,视为是“最重要的问题”,提出要加强党的干部的政治、思想和理论教育,并就加强党的干部的教育的指导思想、原则、教育内容、教育的方法和途径进行了阐述。他还重视党内监督问题,提出要以制度建设来加强和保证党内监督,并从理论和实践两方面对党内监督制度建设做了大量工作,为党内监督工作逐步走上制度化、规范化轨道作出了重要贡献。第三部分:邓小平党的干部队伍建设思想的新发展及其启示。邓小平继承并发展了毛泽东重视干部队伍建设、干部选拔任用标准、干部管理与监督的思想,并在改革开放新时期创新了关于党的干部制度建设思想。新世纪新阶段,中国共产党面临更严峻的考验,对党的干部队伍建设提出了更高的要求。我们进一步加强学习,升华思想境界;完善监督机制,构筑惩治和预防干部腐败的防线;不断深化干部人事制度改革,着力造就高素质干部队伍。