【摘 要】
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孝,是调节父母和子女关系的道德规范,对促进家庭和谐和社会稳定具有重要的作用。孝文化走到今天,出现了人们孝道观念淡薄的令人担忧的一面,在中学生群体中,不尊重、不体谅父
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孝,是调节父母和子女关系的道德规范,对促进家庭和谐和社会稳定具有重要的作用。孝文化走到今天,出现了人们孝道观念淡薄的令人担忧的一面,在中学生群体中,不尊重、不体谅父母的现象在很大范围内存在,究其原因,家庭和学校对孝道教育的不重视和弱化是造成中学生孝道观念淡薄的主要原因之一。加强对中学生的孝道教育对促进个体人格发展、家庭和谐和社会进步具有积极意义。传统孝道观是人们孝观念形成的思想来源,中学孝道教育不可能摒弃传统孝道观从零开始。本文在辩证分析传统孝道观的基本内容和影响的基础上,从教育内容取舍创新和教育方法选择两个角度探讨传统孝道观如何在中学德育实现现代转化,以促进中学孝道教育实效性的提高和中学生孝德的发展。
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