本文是关于中班幼儿家庭安全教育现状及对策的研究。本研究采用问卷调查和访谈相结合的方法,随机抽取无锡市A、B两所幼儿园共180位中班幼儿家长进行问卷调查,并结合调查结果从中抽取20位家长进行访谈。通过对中班幼儿家庭安全教育的现状进行探讨,深入分析其存在的问题和影响因素,在此基础上提出相应的优化策略。首先,结合问卷与访谈调查结果进行分析,揭示了当下中班幼儿家庭安全教育存在的主要问题有:家长对幼儿实施家庭安全教育呈现滞后性、家长对中班幼儿家庭安全教育目的的认识不够充分、家庭安全教育内容窄化、家庭安全教育实施方法较单一、幼儿安全教育“共育难”问题显著等。其次,结合调查结果分析了上述问题出现的主要原因。家长方面:其对幼儿安全的认识不够充分、幼儿安全教育理念存在误区、安全教育意识和教育行为相脱节;家庭方面:父亲在幼儿安全教育中的“缺席”、祖辈与父辈家长的幼儿安全教育观不一致;幼儿园方面:老师在幼儿安全教育方面缺乏与家长沟通、幼儿安全教育家园共育活动开展不够深入;社区方面:缺乏对幼儿安全教育的重视、较少开展幼儿安全教育主题实践活动等。最后,为进一步改善和提高中班幼儿家庭安全教育质量,主要从家长、幼儿园、社区三个角度提出了相应建议。家长方面:一是加强自身安全意识和防范能力,为幼儿做好安全榜样;二是提升幼儿安全教育的素养和能力,解除安全教育之困惑;三是科学实施中班幼儿家庭安全教育。幼儿园方面:一是打造幼儿安全教育家园互动平台;二是加强对家长进行家庭安全教育的实践指导。社区方面:一是关注幼儿安全教育,创建安全良好的社区环境;二是联合社会多方力量对家长进行家庭安全教育专业指导。