漫画,一种有益的知识媒介,也是动漫产业的重要支撑,对满足成年人阅读娱乐消遣;培养青少年的阅读爱好、提高其阅读能力意义重大。图书馆作为传递信息、开发智力资源、提供精神消遣娱乐的重要机构,需要认识到漫画资源的价值,收藏并利用漫画资源开展阅读推广活动,提高图书馆的吸引力和馆藏资源的利用率。美国图书馆把漫画作为重要资源纳入馆藏建设中,并利用漫画资源开展多种形式的阅读推广活动,形成了许多常规推广项目,提高了读者的到馆率。我国图书馆虽然也有一定的漫画馆藏,但是相比美国图书馆,对漫画资源重要性认识不足,漫画资源建设积极性不高,利用漫画开展阅读推广活动较少。本文通过探讨图书馆收藏漫画的意义,比较中美图书馆的漫画资源建设和漫画阅读推广活动现状,探究对我国图书馆工作的启示,以期为我国图书馆漫画资源建设和开展阅读推广活动提供参考和借鉴。文章由六部分内容组成。第一部分是绪论,主要阐述了论文的研究背景、研究意义、研究内容、研究方法、创新之处,并对国内外的研究现状进行梳理叙述。第二部分是漫画资源和阅读推广的理论部分,阐述了漫画的定义、属性、分类和功能,探讨了图书馆收藏漫画的意义,介绍了漫画阅读推广的必要性和方式。第三部分对中美漫画资源建设现状进行介绍和比较,分析了中美在漫画资源馆藏量、来源和分类、收藏题材和代表作家作品、国外漫画收藏的异同点。第四部分对中美漫画阅读推广服务进行比较,分别从漫画资源推荐和读者参与为主的角度进行比较,分析其异同。第五部分分析了美国漫画资源建设和阅读推广对我国图书馆工作的启示。认为我国图书馆在漫画资源建设方面,首先要重视漫画资源建设;其次,要确保漫画资源的多样化;第三,要拓宽漫画资源收藏来源渠道;第四,要注重漫画资源分级阅读。在阅读推广方面,第一,要成立漫画阅读推广部门;第二,要丰富漫画阅读推广内容;第三,要开辟漫画阅读推广的合作机制。第六部分是对全文的总结和今后研究内容的展望。