新媒体时代加强和改进大学生理想信念教育研究

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理想信念作为人们在最高价值观指引下确立的远大的价值目标体系,是人类的一种精神现象,集中反映了人类的世界观、人生观和价值观。高校的思想政治教育的核心是理想信念教育,大学生作为思想政治教育工作的主要对象,加强和改进对这一群体的理想信念教育一直是高校重视的重大问题。当代大学生的思想状况主要是积极、乐观的。但是,伴随着以全新传播理念及新颖沟通交流方式出现的新媒体,大学生坚定理想信念的树立也不同程度受其影响。不可否认,部分大学生出现了思想观念的变化,正在日益演变成严重不容忽视的社会问题,积极研究和探索高校大学生理想信念出现的新问题、凸显的新特点,努力寻求解决的新对策是高校思想政治教育需要直面的问题。本文开篇先阐释了新媒体的概念、特征,并指出新媒体时代的出现迎合了加强和改进大学生理想信念教育的巧时机。通过对新媒体时代大学生理想信念状况调查,经过调研数据分析指出新媒体时代大学生理想信念的总体情况是健康理性的包含:政治方向踏实坚定、传统美德继承弘扬、理想信念理性客观、新媒体作用隐性深刻四个方面。同时,指出大学生理想信念在新媒体时代不可忽视的问题,分别从个人理想、价值判断、个人认识以及多种其他因素的角度出发,共同揭示新媒体时代大学生理想信念教育过程中出现的新特点和新问题。在此基础上,确立大学生理想信念教育中应当坚持的四大原则,并从深度、广度、高度探讨建设高校、国家、社会和家庭全方位教育体制,努力探寻在新媒体时代开展具有实效性和针对性的对策和方法,最后落脚于增强高度,从主流意识形态和中国特色社会主义角度出发强调在新媒体时代更需加强对大学生理想信念的引领和教育。愿本论文的研究,能够对当前大学生理想信念教育的研究产生启发和协助的作用,不断丰富高校思想政治教育的理论研究和实践拓展,延伸高校对于大学生理想信念教育工作的深度、广度和高度探索,从而帮助大学生树立科学的理想信念,早日成长成才。
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