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新时代背景下,随着互联网和移动设备的普及,移动阅读越来越受到研究者们的重视。与此同时,自媒体发展势不可挡,通过自媒体进行移动阅读已经成为人们日常生活的一部分。作为实现移动阅读的有力工具,自媒体在高校图书馆的使用逐渐普及。但笔者通过调研发现,面向大学生移动阅读的高校图书馆自媒体服务仍然存在诸多问题,如未遵循大学生移动阅读需求及行为特点、自媒体功能使用不充分及服务体系不完善等。因此,有必要对高校图书馆中面向大学生移动阅读的自媒体服务进行深入的探索和研究。本文在借鉴现有高校图书馆面向移动阅读的自媒体服务实践案例基础上,挖掘大学生基于自媒体的移动阅读需求及其行为特点,并以此为基础构建面向大学生移动阅读的高校图书馆自媒体服务体系。主要研究内容有:(1)采用文献调研、案例分析法归纳总结现有高校图书馆中面向移动阅读的自媒体服务实践特点,从服务方式、知识传播、自媒体功能、组织管理、运营效果等方面进行汇总分析,并从中得到启示,发现问题。(2)在实践分析的基础上,采用问卷调查法调查大学生用户基于自媒体的移动阅读需求、对自媒体平台的偏好、对高校图书馆自媒体服务的关注情况等,并通过SPSS对收集到的数据进行统计分析,为体系构建提供基础。(3)借鉴实践案例优势,以大学生用户需求及行为特点为导向,结合传统知识传播与自媒体传播特点,确定从图书馆自媒体服务组织架构、移动阅读资源体系和自媒体平台融合三个方面构建面向大学生移动阅读的自媒体服务体系。首先借助社会网络理论理念构建图书馆自媒体服务组织架构;其次在充分考虑大学生移动阅读需求及自媒体服务特点的基础上,建设自媒体环境下移动阅读资源体系;通过比较分析自媒体平台功能特点,构建适合不同服务方式的自媒体平台融合框架,最后借助信息空间理论思想提出面向大学生移动阅读的自媒体服务框架,完成面向大学生移动阅读的自媒体服务体系的构建。(4)以某高校图书馆为例,采用网络调查和访谈结合的形式,调查某高校图书馆面向移动阅读的自媒体服务情况及存在的问题,在本文构建的自媒体服务体系基础上,尝试从组织架构层、资源建设层、平台支持层构建某高校图书馆面向大学生移动阅读的自媒体服务体系。本文将实践与理论相结合,在实践案例的基础上,以大学生用户实际需求为导向,结合各个自媒体平台独有的特点和优势,形成具有不同特色的服务渠道网络,最终构建一个适用于不同特点对象的自媒体服务体系,为未来对自媒体及移动阅读相关研究提供参考。