学习型组织是20世纪80年代由圣吉博士等人提出的一种科学的管理模式。企业构建学习型组织是基于知识经济的内在本质要求和企业变革管理方式与发展方式的要求,基于企业要有效运用先进技术,不断提高学习能力、创新能力、竞争能力的迫切需求。因此,企业构建学习型组织具有强烈的时代特征和现实针对性。本文以湖南泰格林纸集团股份公司(以下简称泰格公司)为研究对象,通过研读大量的文献资料,采撷了学习型组织的基本理论要点和典型实例,找准了理论和实践两个层面上的参考依据;通过深入泰格公司调研,掌握了该公司的基本情况,剖析了该公司在学习力培养方面的成绩与不足,分析了该公司目前的发展环境,从而揭示了该公司构建学习型组织的急需性。在以上基础上,笔者通过系统思考,提出了泰格公司构建学习型组织的总体思路,即:指导思想、主要目标与构建模式。遵循总体思路,本文具体分析了“一体两翼”构建模式的主要内容,即中心主体的“科技创新、林纸一体与和谐发展”、左翼的“内部支持系统”和右翼的“五项修炼”。最后,本文从时间维度考虑,认为泰格公司学习型组织构建应按动员、起步和深化三个阶段组织实施,并提出了各阶段的工作宗旨及其相应的工作措施。