大学生社区文化成为一种新的文化现象始于20世纪90年代末期,它孕育于教育改革“三个面向”和高等教育大众化、高校后勤社会化改革大背景之中,适应了高等教育管理体制改革的需要,又与20世纪90年代初期兴起的大学生宿舍文化一脉相承,拓展了大学生校园文化建设空间。高校学生社区文化建设有利于繁荣高校精神文明建设,促进良好学风建设,维护社会稳定大局,是高校发展的必然结果。因此,加强大学生社区文化建设越来越成为现代高等教育发展的一个极为重要的理论课题和迫切的现实需要。本文从思想政治教育的视角,以优化高校德育环境为出发点,对大学生社区文化建设进行了较为系统的研究。首先,运用社会学理论,概括分析了大学生社区文化的内涵、特征,以及大学生社区文化与校园文化的关系。其次,剖析了大学生社区文化在塑造人格、教育导向、控制约束、文体娱乐、同化辐射、心理认同和情感归属等方面的功能。在此基础上,深入分析了大学生社区文化在提升育人环境、强化制度育人、增强学生自我管理能力等方面所发挥的作用,并简要概括了大学生社区文化的作用机制。再次,从分析多元文化对大学生社区文化建设的影响入手,分析了大学生社区文化建设存在的领导重视不足、管理体制不完善、忽视精神文化建设等问题,并概括了问题存在的原因。最后,提出了大学生社区文化建设应坚持实践性、创新性、指导思想一元化和价值取向多元化相一致等原则,以物质文化建设为基础,以制度文化建设为保证,以精神文化建设为核心,力求把大学生社区建成既是满足生活需要的温馨舒适的家园,又是学习上创新的摇篮,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。